Apropiación contemporaneizada de la obra de Murillo para una concienciación sobre la continuidad de la vulnerabilidad infantil en el mundo

dc.contributor.advisorArévalo Plasencia, José Luis
dc.contributor.authorEscalante Solórzano, Lyan Anabelle
dc.date.accessioned2024-03-19T22:33:00Z
dc.date.available2024-03-19T22:33:00Z
dc.date.issued2024-03-11
dc.descriptionEn la actualidad, la vulnerabilidad infantil resulta un flagelo aún irresuelto. Cuenca, singular ciudad ecuatoriana en la que urbanísticamente apenas son perceptibles anillos de pobreza ni evidencias de gran disparidad social, es también un ejemplo de este problema. En este contexto, nos propusimos representar visualmente niños cuencanos en condiciones de vulnerabilidad social, mediante una apropiación contemporaneizada de Niños jugando a los dados (ca. 1665-1675), de Esteban Bartolomé Murillo, para una concienciación en torno al problema irresuelto de la pobreza, tras siglos de desarrollo científico y tecnológico. Así, nuestra obra resulta de la exploración en los entornos mercantiles de Cuenca —lugares donde se manifiesta mayormente esta cruda realidad— y del manejo de lenguaje barroco del artista español tomado como referente para el tratamiento del tema. Se representan tres niños, de tantos que incluso alternan tareas laborales, en momentos de recreo con los objetos de su alcance. De la obra de Murillo a la presente, hay cambios sustanciales de ambiente: ahora se representa la arquitectura cuencana en su vertiente moderna, como estrategia de reubicar el problema cuatro siglos después. Se aproximan las obras, sin embargo, en la apropiación de la gestualidad, en la cromática y en el efecto tenebrista, determinantes. Todo se dirige a propiciar una experiencia estética emocionalmente empática, que pretende contribuir a una concienciación ciudadana para una transformación social.en_US
dc.description.abstractCurrently, child vulnerability remains an unresolved scourge. Cuenca, a unique Ecuadorian city where signs of poverty or evidence of significant social disparity are scarcely perceptible urbanistically, is also an example of this problem. In this context, we set out to visually represent Cuenca's children in conditions of social vulnerability, through a contemporized appropriation of Niños jugando a los dados (ca. 1665-1675) by Esteban Bartolomé Murillo, to raise awareness about the unresolved issue of poverty after centuries of scientific and technological development. Thus, our work stems from exploration in the mercantile environments of Cuenca—places where this harsh reality is most evident—and the use of the baroque language of the Spanish artist used as a reference for addressing the theme. Three children are depicted, among many who even alternate work tasks, in moments of recreation with objects within their reach. From Murillo's work to the present, there are substantial changes in the environment: now, Cuenca's architecture is represented in its modern aspect, as a strategy to reposition the problem four centuries later. The works converge, however, in the appropriation of gestures, in the chromatics, and in the tenebrist effect, which are crucial. Everything is aimed at fostering an emotionally empathetic aesthetic experience that seeks to contribute to civic awareness for social transformation.en_US
dc.description.uri0000-0001-7283-9073en_US
dc.formatapplication/pdfen_US
dc.format.extent34 páginasen_US
dc.identifier.urihttp://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/44371
dc.language.isospaen_US
dc.publisherUniversidad de Cuencaen_US
dc.relation.ispartofTAV;497
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.accessRightsopenAccessen_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectArte contemporáneoen_US
dc.subjectApropiación artísticaen_US
dc.subjectNiñosen_US
dc.subjectvulnerabilidad socialen_US
dc.subject.otherClasificación de la Investigación::Artesen_US
dc.titleApropiación contemporaneizada de la obra de Murillo para una concienciación sobre la continuidad de la vulnerabilidad infantil en el mundoen_US
dcterms.descriptionLicenciado en Artes Visualesen_US
dcterms.spatialCuenca, Ecuadoren_US

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