Propuesta de enseñanza-aprendizaje para la cinemática angular mediante situaciones didácticas y el software libre Tracker

Guevara Salinas, Angel Stalin; Riveros Peña, Paúl Esteban

Propuesta de enseñanza-aprendizaje para la cinemática angular mediante situaciones didácticas y el software libre Tracker

dc.contributor.advisor	Trelles Zambrano, César Augusto
dc.contributor.author	Guevara Salinas, Angel Stalin
dc.contributor.author	Riveros Peña, Paúl Esteban
dc.date.accessioned	2021-12-21T20:33:13Z
dc.date.available	2021-12-21T20:33:13Z
dc.date.issued	2021-12-21
dc.description	El presente trabajo de titulación se realizó en la Universidad de Cuenca, específicamente con los estudiantes de segundo y cuarto ciclo de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales: Matemáticas y Física, con el fin de generar una guía didáctica basada en la Teoría de situaciones didácticas de Guy Brousseau y la incorporación del software libre Tracker, con el propósito de fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje de la cinemática angular, favoreciendo de esta manera la contextualización en la vida cotidiana. Mediante la aplicación de una encuesta y una prueba a la muestra antes mencionada se logró evidenciar dificultades de análisis, relación y comprensión de conceptos físicos de cinemática angular, generando inconvenientes a la hora de resolver problemas contextualizados. Con estas técnicas se obtuvo información para la elaboración de la propuesta, que consta de cinco situaciones didácticas referentes a los temas que engloban la cinemática angular; además, con la utilización del software Tracker, los estudiantes se enfrentarán a diversas actividades individuales y grupales que permitirán la construcción de conocimientos significativos y así poder relacionar la realidad con los temas físicos que se planteen	en_US
dc.description.abstract	This degree work it has been made at the Universidad de Cuenca, specifically with the second and fourth term students of the Pedagogy of Experimental Sciences: Mathematics and Physics career, in order to generate a didactic guide based on the Theory of situations didactics by Guy Brousseau and the incorporation of Tracker software, in order to strengthen the teaching-learning process of angular kinematics, thus favoring contextualization in the daily life. By applying a survey and a test to the aforementioned sample, it was possible to show difficulties in the analysis, relationship and understanding of physical concepts of angular kinematics, generating inconveniences while solving contextualized problems. With these techniques, information was obtained for the elaboration of the proposal, which consists of five didactic situations referring to the topics that encompass angular kinematics; In addition, with the use of the Tracker software, students will face various individual and group activities that will allow the construction of significant knowledge and then can be able to relate reality with the physical issues that arise	en_US
dc.description.city	Cuenca	en_US
dc.description.degree	Licenciado en Ciencias de la Educación en Matemáticas y Física	en_US
dc.format	application/pdf	en_US
dc.format.extent	57 páginas	en_US
dc.identifier.uri	http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/37677
dc.language.iso	spa	en_US
dc.publisher	Universidad de Cuenca	en_US
dc.relation.ispartofseries	TMF;240
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.accessRights	openAccess	en_US
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Matemáticas	en_US
dc.subject	Cinemática	en_US
dc.subject	Enseñanza superior	en_US
dc.subject	Universidad de Cuenca	en_US
dc.subject.other	Didáctica	en_US
dc.title	Propuesta de enseñanza-aprendizaje para la cinemática angular mediante situaciones didácticas y el software libre Tracker	en_US
dc.type	bachelorThesis	en_US
dc.ucuenca.areaconocimientounescoamplio	12 Matemáticas	en_US
dc.ucuenca.areaconocimientounescodetallado	3310.07 Estudio de Tiempos y Movimientos	en_US
dc.ucuenca.areaconocimientounescoespecifico	2205 Mecánica	en_US
dc.ucuenca.correspondencia	stalin-guevara@hotmail.com	en_US
dc.ucuenca.correspondencia	esteban.riveros@gmail.com	en_US
dc.ucuenca.id	0103757340	en_US
dc.ucuenca.idautor	0105595508	en_US
dc.ucuenca.idautor	0106998362	en_US
dc.ucuenca.responsablerecepcion	Salto Morquecho Nube del Rocío	en_US
dc.ucuenca.version	submittedVersion	en_US