Prevalencia de alteraciones auditivas en niños de 0-4 años en el Centro Especializado de Rehabilitación Integral de Cuenca, enero 2017 enero 2022

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dc.contributor.advisorPalacios Coello, Ruth Fabiola
dc.contributor.authorÁvila Bernal, Diego Fernando
dc.contributor.authorPantosin Galarza, Fanny Gabriela
dc.date.accessioned2024-07-12T14:15:17Z
dc.date.available2024-07-12T14:15:17Z
dc.date.issued2024-07-12
dc.descriptionAntecedentes: la audición es esencial para el desarrollo del lenguaje, de la comunicación y de las habilidades cognitivas en niños. Los problemas auditivos representan un reto diagnóstico debido a la dificultad de valoración a edades tempranas. El diagnóstico precoz proporciona grandes beneficios terapéuticos, evitando complicaciones o progresión de patologías auditivas. Objetivo: determinar la prevalencia de alteraciones auditivas en niños de 0-4 años en el Centro Especializado de Rehabilitación Integral de Cuenca, enero 2017 enero 2022. Método: estudio descriptivo. Se analizaron 364 casos y de identificaron 91 casos de hipoacusia. Para las variables cuantitativas se utilizarán estadísticos de tendencia central y de dispersión, mientras que, las variables cualitativas se utilizarán valores de frecuencia (n) y porcentajes (%). Resultados: la mayor parte de la población fueron niños (64,6%) lactantes menores (93,4%). Los antecedentes observados familiares se observaron con una frecuencia de 3,6%. Se obtuvo una prevalencia de hipoacusia de 25%. Las mujeres presentan un grado más alto de hipoacusia con respecto a los hombres (32,1% vs 4,4%). Conclusiones: el estudio revela una prevalencia significativa de hipoacusia en niños de 0 a 4 años en Cuenca, destacando la importancia de los antecedentes familiares, medicamentos e infecciones como factores predisponentes. Las niñas presentan mayor gravedad y tendencia a la hipoacusia bilateral. Estos hallazgos subrayan la necesidad de detección temprana y manejo integral para mejorar el desarrollo del lenguaje y la calidad de vida de los niños afectados, proporcionando una base para futuras investigaciones y políticas de salud pública.en_US
dc.description.abstractBackground: Hearing is essential for the development of language, communication and cognitive skills in children. Hearing problems represent a diagnostic challenge due to the difficulty of assessment at early ages. Early diagnosis provides great therapeutic benefits, avoiding complications or progression of hearing pathologies. Objective: to determine the prevalence of hearing disorders in children aged 0-4 years at the Specialized Comprehensive Rehabilitation Center of Cuenca, January 2017 January 2022. Method: descriptive study. 364 cases were analyzed and 91 cases of hearing loss were identified. For quantitative variables, central tendency and dispersion statistics will be used, while for qualitative variables, frequency (n) and percentage (%) values will be used. Results: the majority of the population were children (64.6%) and infants (93.4%). The observed family history was observed with a frequency of 3.6%. A prevalence of hearing loss of 25% was obtained. Females have a higher degree of hearing loss than males (32.1% vs 4.4%). Conclusions: The study reveals a significant prevalence of hearing loss in children aged 0 to 4 years in Cuenca, highlighting the importance of family history, medications and infections as predisposing factors. Girls have a higher severity and tendency to bilateral hearing loss. These findings underline the need for early detection and comprehensive management to improve language development and quality of life of affected children, providing a basis for future research and public health policies.en_US
dc.description.uri0009-0002-5843-551Xen_US
dc.formatapplication/pdfen_US
dc.format.extent67 páginasen_US
dc.identifier.urihttp://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/44869
dc.language.isospaen_US
dc.publisherUniversidad de Cuencaen_US
dc.relation.ispartofTECF;150
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.accessRightsopenAccessen_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectHipoacusiaen_US
dc.subjectSorderaen_US
dc.subjectNiñosen_US
dc.subjectPediatríaen_US
dc.subject.otherClasificación de la Investigación::Medicina::Enfermedades::Enfermedades otorrinolaringológicasen_US
dc.titlePrevalencia de alteraciones auditivas en niños de 0-4 años en el Centro Especializado de Rehabilitación Integral de Cuenca, enero 2017 enero 2022en_US
dc.typebachelorThesisen_US
dcterms.descriptionLicenciado en Fonoaudiologíaen_US
dcterms.spatialCuenca, Ecuadoren_US

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