Influencia del juego dinámico en la adquisición de habilidades motoras básicas en niños y niñas de 3 años

dc.contributor.advisorToral Guerrero, Ana Lucíaes_ES
dc.contributor.authorBeltrán Izquierdo, Karina Ceciliaes_ES
dc.contributor.authorTorres Suárez, María Fernandaes_ES
dc.date.accessioned2013-06-07T16:02:15Z
dc.date.available2013-06-07T16:02:15Z
dc.date.issued2012es_ES
dc.descriptionLa motricidad, no se debe confundir como un simple estudio del movimiento, ni con los aspectos anatómicos y psicológicos del mismo. Las actividades motrices deben planificarse y tener momentos específicos para su ejecución y ser promovidas con regularidad. A través de la actividad motriz, predominante en los juegos, que incluye movimiento corporal, se desarrollan mejor la diferenciación entre el mundo de los objetos y de los sujetos. Al hablar de motricidad, nos estamos refiriendo a la motricidad tanto gruesa como fina, a la expresión corporal, a la sensopercepcion y a la adquisición de habilidades motoras básicas, existen etapas del desarrollo motor, las cuales nos permiten saber la evolución del niño y la niña Es importante que las educadoras, incluyan en sus planificaciones, los juegos dinámicos y motiven a los niños a jugar, a aprender y a reforzar conocimientoses_ES
dc.description.cityCuencaes_ES
dc.description.degreeLicenciada en Psicología Educativa en la Especialización de Educación Iniciales_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/2287
dc.language.isospaes_ES
dc.relation.ispartofseriesTPSE;237es_ES
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
dc.subjectPsicologia Educativaes_ES
dc.subjectJuego Dinamicoes_ES
dc.subjectEducaciones_ES
dc.subjectPsicologia Infantiles_ES
dc.subjectPsicomotricidades_ES
dc.subjectMotricidades_ES
dc.titleInfluencia del juego dinámico en la adquisición de habilidades motoras básicas en niños y niñas de 3 añoses_ES
dc.typebachelorThesises_ES
dc.ucuenca.paginacion89 páginas

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