Rendimiento escolar en niños y niñas de padres divorciados
| dc.contributor.advisor | Dután Erráez, Gladys | es_ES |
| dc.contributor.author | Guamán Lliguipuma, Julieta | es_ES |
| dc.contributor.author | Neira Ojeda, Fabiola | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2013-06-07T16:02:04Z | |
| dc.date.available | 2013-06-07T16:02:04Z | |
| dc.date.issued | 2011 | es_ES |
| dc.description | Una de las áreas que se ve afectado en el desarrollo de los niños por causa del divorcio de los padres, es el rendimiento escolar, presentando una baja autoestima y la amenaza de que sean aislados y etiquetados por los docentes, los mismos que no les prestan la atención necesaria, en las situaciones especiales que están viviendo, durante el proceso de enseñanza- aprendizaje. La familia es la principal escuela de formación para los niños, en las cuales se establecen normas, reglas, roles, valores y costumbres que les permiten desenvolverse dentro de la sociedad de manera adecuada; de este punto partimos para dar una visión sobre una nueva pedagogía de la ternura dirigida a los docentes para trabajar con los niños que presentan algún problema emocional. | es_ES |
| dc.description.city | Cuenca | es_ES |
| dc.description.degree | Licenciada en Psicología Educativa en la especialización de Educación Básica | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/2224 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.relation.ispartofseries | TPSE;172 | es_ES |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | |
| dc.subject | Rendimiento Escolar | es_ES |
| dc.subject | Educacion | es_ES |
| dc.subject | Padres Divorciados | es_ES |
| dc.subject | Desintegracion Familiar | es_ES |
| dc.title | Rendimiento escolar en niños y niñas de padres divorciados | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |
| dc.ucuenca.paginacion | 61 páginas |