El Juego-trabajo como método de enseñanza-aprendizaje en la educación pre-escolar 3-4-5 años. Modalidad juego por áreas o rincones

dc.contributor.advisorMaldonado Aguilar, María Eugeniaes_ES
dc.contributor.authorGómez Suárez, Alexandra Victoriaes_ES
dc.date.accessioned2014-06-30T14:39:35Z
dc.date.available2014-06-30T14:39:35Z
dc.date.issued1993es_ES
dc.description.cityCuencaes_ES
dc.description.degreeProfesor de Segunda Enseñanza. Especialidad Psicologíaes_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/16634
dc.language.isospaes_ES
dc.relation.ispartofseriesTPS-60es_ES
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
dc.subjectJuego Y Educaciones_ES
dc.subjectPsicologia Preescolares_ES
dc.subjectAprendizajees_ES
dc.subjectPrograma Analiticoes_ES
dc.titleEl Juego-trabajo como método de enseñanza-aprendizaje en la educación pre-escolar 3-4-5 años. Modalidad juego por áreas o rinconeses_ES
dc.typebachelorThesises_ES
dc.ucuenca.id0101361442es_ES
dc.ucuenca.paginacion40 páginases_ES

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