APLICACIÓN DE PASANTIAS EN LA CÁTEDRA DE COBAYOS
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Date
2009
Authors
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Publisher
Universidad de Cuenca. Facultad de Ciencias Agropecuarias
Abstract
Resumen
Como consecuencia de la globalización, del desarrollo de las tecnologías de la información y de la comunicación, de los cambios económicos y laborales, se plantean a la educación superior nuevas demandas, expectativas, oportunidades y, hasta en ocasiones, contrarias a su tradición. Hasta hace muy poco tiempo, las instituciones de educación superior se ocupaban de educar y formar profesionales y el mercado de trabajo se encargaba de emplearlos.
Arrastrados por la ola de la sociedad del conocimiento, las tendencias actuales, son las de integrar ambos escenarios, el educativo y el laboral para la formación profesional universitario; el aprendizaje basado en experiencias laborales reales dentro del currículo universitario deja de ser una opción para convertirse en una necesidad.
El presente estudio trata este tema a partir del análisis del proceso de aprendizaje que tiene lugar en los escenarios de trabajo reales en los cuales se encuentran los estudiantes universitarios durante sus practicas profesionales denominadas pasantías.
Keywords
Ingeniería Agropecuaria, Pasantías académicas, Profesionalización, Educación superior
Citation
Código de tesis
TD4A; 45
Código de tesis
Grado Académico
Diploma Superior para la enseñanza universitaria en Ciencias Agropecuarias
Director de tesis
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