La validez y significación educativa de la orientación en el nivel primario
| dc.contributor.advisor | Miranda Vintimilla, Miguel | es_ES |
| dc.contributor.author | Sinchi Sinchi, Rosa | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2014-06-30T14:37:01Z | |
| dc.date.available | 2014-06-30T14:37:01Z | |
| dc.date.issued | 1996 | es_ES |
| dc.description.city | Cuenca | es_ES |
| dc.description.degree | Profesor de Segunda Enseñanza. Especialidad Psicología y Pedagogía | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/16222 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.relation.ispartofseries | TPS-185 | es_ES |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | |
| dc.subject | Orientacion Escolar | es_ES |
| dc.subject | Tesis En Psicologia | es_ES |
| dc.title | La validez y significación educativa de la orientación en el nivel primario | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |
| dc.ucuenca.paginacion | 29 páginas | es_ES |
