Estrategias de afrontamiento en adolescentes embarazadas escolarizadas

dc.contributor.advisorPacheco Salazar, María de Lourdes
dc.contributor.authorGuamán Córdova, Marlon Ricardo
dc.contributor.authorPillajo Pintado, Ramiro Fernando
dc.date.accessioned2016-03-24T11:18:50Z
dc.date.available2016-03-24T11:18:50Z
dc.date.issued2016
dc.descriptionLa presente investigación tiene como objetivo identificar las estrategias de afrontamiento de las adolescentes embarazadas escolarizadas y los problemas psicosociales que atraviesan durante esta situación. La metodología utilizada es de tipo descriptiva y transversal ya que se utilizaron varios casos con una sola unidad de análisis; de tipo mixta, las herramientas utilizadas fueron la Escala ACS de la forma específica, necesaria para describir las estrategias presentes; a la vez también una entrevista semi estructurada con datos filiales, y una ficha de conflictos psicosociales; las participantes fueron seleccionadas en base a un registro del DECE del Colegio Cesar Dávila Andrade, siendo un total de 10 adolescentes embarazadas escolarizadas. Como resultados generales se obtuvo que, las adolescentes si utilizan estrategias para afrontar la situación del embarazo, teniendo mayor predominio “Pensar en lo positivo”, buscar alguna alternativa que les permita enfrentar dicha situación; siendo el estilo Dirigido a la solución de problemas la opción elegida ; evidenciando que la actitud de las familias ante el embarazo de la adolescente es negativa en sus inicios, adoptando en el transcurso la aceptación y apoyando a la adolescente para que continuara con sus estudios.es_ES
dc.description.abstractThis research aims to identify the coping strategies of out of school pregnant teens and psychosocial problems that cross over this situation. The methodology used is descriptive and transversal type since several cases were used with a single unit of analysis; mixed type, the tools used were the ACS scale of how specific, necessary to describe these strategies; at the same time also an interview semi structured data subsidiaries, and a tab of psycho-social conflicts; participants were selected on the basis of a record of the DECE of Colegio Cesar Dávila Andrade, a total of 10 out of school pregnant teens. As overall results was obtained, the teenagers if they use strategies to deal with the situation of the pregnancy, having greater predominance "Think positive", find an alternative that allows them to deal with this situation; being style led to the solution of problems the option chosen; demonstrating that the attitude of families before the adolescent pregnancy is negative at the beginning adopting during acceptance and supporting the teenager to continue with their studies.es_ES
dc.description.cityCuencaes_ES
dc.description.degreePsicólogo Educativoes_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/24045
dc.language.isospaes_ES
dc.relation.ispartofseriesTPSE;13
dc.subjectAdolescenteses_ES
dc.subjectEmbarazoes_ES
dc.subjectEscolaridades_ES
dc.subjectEstrategias De Afrontamientoes_ES
dc.titleEstrategias de afrontamiento en adolescentes embarazadas escolarizadases_ES
dc.typebachelorThesises_ES
dc.ucuenca.id0102045259es_ES
dc.ucuenca.idautor0105277214es_ES
dc.ucuenca.idautor0105322440es_ES
dc.ucuenca.paginacion65 páginases_ES

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