Aprendamos conceptos relativistas mediante modellus

dc.contributor.advisorAvecillas Jara, Alberto Santiago
dc.contributor.authorMorquecho Guamán, Rosa Margarita
dc.contributor.authorPeláez Guzmán, Mayra Valeria
dc.date.accessioned2014-11-11T18:42:08Z
dc.date.available2014-11-11T18:42:08Z
dc.date.issued2013
dc.descriptionEl presente proyecto de graduación es un compendio de animaciones relacionadas con la unidad didáctica “Conceptos Relativistas” perteneciente a la Física Moderna.Mediante el uso del programa Modellus se han elaborado varias animaciones, las mismas que se han clasificado en: Conceptuales, ejercitativas y lúdicas. Las primeras presentan al usuario toda la parte teórico-conceptual correspondiente al tema de una manera clara, precisa y concreta; las segundas le permiten al usuario la interacción entre el computador y él, poniendo de manifiesto de una forma recreada el conocimiento adquirido a través de las animaciones conceptuales; mientras que las últimas permiten demostrar habilidades de tipo mental y manual ya que las mismas serán puramente interactivas.Como parte complementaria, hemos elaborado una guía que contiene un resumen adecuado de cada tema, el cual irá con los códigos de sus respectivas animaciones y una animación de muestra con su respectiva descripción, para que de esta forma el usuario pueda utilizarlo correctamente y pueda facilitar su comprensión.Además presentamos un resumen muy operativo acerca del programa informático Modellus, para que los usuarios lo conozcan y aprendan.es_ES
dc.description.abstractThis graduation project shows animations in which the topic “Relativistic Concepts" are developed. It is part of Modern Physics. Using the program Modellus, we have developed a series of animations which are divided in: Conceptual, Practical and Ludic. The conceptual animations give the user the theoretical-conceptual part on each of the topics in a simpler form, concrete, summarized, different and fun. The Practical animations are built in a way that the user expresses the ac-quired knowledge in the conceptual part, allowing the interaction between the user and the program. The Ludic animations show certain activities and games which will allow the user to show their psychomotor skills, because they are interactive only. To complement this project, we have created a didactical guide which describes the components and the functioning of each of the elements that are part of Modellus, it also serves as a theoretical-practical support for the user.es_ES
dc.description.cityCuencaes_ES
dc.description.degreeLicenciado en Ciencias de la Educación. Especialidad de Física y Matemáticases_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/20830
dc.language.isospaes_ES
dc.relation.ispartofseriesTMF;150
dc.subjectEducaciones_ES
dc.subjectFisica Modernaes_ES
dc.subjectEnseñanzaes_ES
dc.subjectAprendizajees_ES
dc.subjectEnseñanza Interactivaes_ES
dc.subjectSoftware De Fisicaes_ES
dc.subjectActividades Ludicases_ES
dc.subjectPrograma Modelluses_ES
dc.titleAprendamos conceptos relativistas mediante modelluses_ES
dc.typebachelorThesises_ES
dc.ucuenca.id1704208816es_ES
dc.ucuenca.idautor0104177944es_ES
dc.ucuenca.idautor0104841051es_ES
dc.ucuenca.paginacion98 páginases_ES

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