Causas del bajo rendimiento académico de los alumnos del noveno año en el área de matemáticas en los colegios a distancia República de Argentina (urbano) y José María Vélaz (rural)
| dc.contributor.advisor | Jácome Guzmán, Marco Vinicio | es_ES |
| dc.contributor.author | Ayavaca, Juan Carlos | es_ES |
| dc.contributor.author | Tenecela, Henry | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2013-06-07T15:19:44Z | |
| dc.date.available | 2013-06-07T15:19:44Z | |
| dc.date.issued | 2011 | es_ES |
| dc.description | La educación a distancia surge como alternativa para personas que no pueden estudiar en un colegio regular. Su origen podría estar aproximadamente en el siglo XVIII a partir material de auto-aprendizaje guiada por correspondencia por la Gaceta de Boston ó 1840 en Inglaterra cuando Pitman dicta cursos de taquigrafía por correspondencia. Sus componentes y características principales van dirigidas a que el alumno se eduque así mismo. Un establecimiento de este modelo de educación se rige a reglas y estatutos establecidos en la constitución. Existen factores que afectan el rendimiento académico de los alumnos, entre estos están: los estudiantes no conocen de los principios que rigen la educación a distancia, siendo la principal el auto-aprendizaje (factor interno); no conocen estrategias de planificación y distribución de tiempo fuera de las aulas, además que no existe el aspecto motivacional y de responsabilidad (factores internos). | es_ES |
| dc.description.city | Cuenca | es_ES |
| dc.description.degree | Licenciado en Ciencias de la Educación. Especialidad Matemáticas y Física | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/2150 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.relation.ispartofseries | TMF;128 | es_ES |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | |
| dc.subject | Educacion A Distancia | es_ES |
| dc.subject | Educacion | es_ES |
| dc.subject | Rendimiento Academico | es_ES |
| dc.title | Causas del bajo rendimiento académico de los alumnos del noveno año en el área de matemáticas en los colegios a distancia República de Argentina (urbano) y José María Vélaz (rural) | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |
| dc.ucuenca.id | 0102279247 | es_ES |
| dc.ucuenca.paginacion | 68 páginas |