Influencia del lenguaje egocéntrico en el aprendizaje de la lecto-escritura

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dc.contributor.advisorOrtiz Ochoa, William Alfredoes_ES
dc.contributor.authorGuachichulca, Gladyses_ES
dc.contributor.authorLoja, Margaritaes_ES
dc.contributor.authorManzano, Paolaes_ES
dc.date.accessioned2014-06-30T14:39:08Z
dc.date.available2014-06-30T14:39:08Z
dc.date.issued2004es_ES
dc.description.cityCuencaes_ES
dc.description.degreeLicenciada en Ciencias de la Educación. Especialidad en Psicología Infantiles_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/16450
dc.language.isospaes_ES
dc.relation.ispartofseriesTPS-392es_ES
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
dc.subjectLenguaje Egocentricoes_ES
dc.subjectAprendizajees_ES
dc.subjectLecto Escrituraes_ES
dc.titleInfluencia del lenguaje egocéntrico en el aprendizaje de la lecto-escrituraes_ES
dc.typebachelorThesises_ES
dc.ucuenca.id0102838562es_ES
dc.ucuenca.paginacion37 páginases_ES

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Psicología Educativa-Tesis de Pregrado