Propuesta para la transformación del Primero de Básica A de la Escuela la Asunción en aula inclusiva, desde la creación de las políticas, cultutra y prácticas inclusivas

dc.contributor.advisorHidalgo Carrasco, Ruthes_ES
dc.contributor.authorOrellana Ordóñez, Nancy Maríaes_ES
dc.date.accessioned2013-06-10T19:56:21Z
dc.date.available2013-06-10T19:56:21Z
dc.date.issued2010es_ES
dc.descriptionLa propuesta para la transformación de un aula regular en inclusiva, es el tema central de este trabajo final. Esta propuesta se la realiza a través de tres ámbitos: la creación de culturas inclusivas, la elaboración de políticas inclusivas y el desarrollo de prácticas inclusivas, de esta forma se hace efectivo el derecho a la educación que tienen todas las personas con diversidad. Este trabajo pretende ser una guía para que los profesionales vinculados con la educación tengan una actitud abierta, de respeto y valoración de la diversidad. Se presenta la información de acuerdo a la siguiente estructura: Marco Normativo Internacional y Nacional sobre la Educación Inclusiva, estrategias para la atención a los diferentes tipos de diversidad en el aula de clase, y la elaboración de la propuesta de transformación del aula. Finalmente en las conclusiones se reflexiona, que el avance hacia una Educación Inclusiva depende del cambio de paradigma de los miembros de la comunidad educativa.es_ES
dc.description.cityCuencaes_ES
dc.description.degreeEspecialista en Educación Inclusivaes_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/2827
dc.language.isospaes_ES
dc.relation.ispartofseriesTE4;128es_ES
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
dc.subjectEducacion Inclusivaes_ES
dc.subjectEscuela La Asunciones_ES
dc.subjectAprendizaje Y Participaciones_ES
dc.subjectAula Inclusivaes_ES
dc.subjectPoliticas Mundialeses_ES
dc.subjectPoliticas Nacionaleses_ES
dc.subjectTesis De Especialista En Educacion Inclusivaes_ES
dc.titlePropuesta para la transformación del Primero de Básica A de la Escuela la Asunción en aula inclusiva, desde la creación de las políticas, cultutra y prácticas inclusivases_ES
dc.typebachelorThesises_ES
dc.ucuenca.paginacion85 páginas

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