Educación inclusiva de aprendizaje

dc.contributor.advisorVélez Calvo, Ximena Monserrath
dc.contributor.authorGonzález Loor, María Isabel
dc.date.accessioned2014-11-10T12:22:59Z
dc.date.available2014-11-10T12:22:59Z
dc.date.issued2013
dc.descriptionEste trabajo se ha realizado con la finalidad de fortalecer la filosofía de la Inclusión Educativa que propone nuestro país y la mirada humanística e integral que resultó de la Maestría Educación y Desarrollo del Pensamiento. Consta de revisión y análisis bibliográfico así como también de la investigación sobre los retos y estrategias para el aprendizaje y la inclusión de los estudiantes con autismo en la ciudad de Cuenca. Todo este material está dirigido a maestros, padres de familia y comunidad que se sienta interesado por la diversidad.es_ES
dc.description.abstractThis work was been done with the aim of strengthering the philosophy of Inclusive Education proposed by our country and the humanistic and holistic look that resulted from Master’s Education and development of the thought. It consists of review and bibliographic analysis as well as research on the challenges and strategies for learning and the inclusion of students with autism in the city of Cuenca. All this material is aimed at teachers, fathers and mothers of families and the community who feel interested in the diversity.es_ES
dc.description.cityCuencaes_ES
dc.description.degreeMagíster en Educación y Desarrollo del Pensamientoes_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/20773
dc.language.isospaes_ES
dc.relation.ispartofseriesTM4;819
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
dc.subjectInclusiones_ES
dc.subjectEducaciones_ES
dc.subjectAutismoes_ES
dc.subjectTesis De Maestria En Educacion Y Desarrollo Del Pensamientoes_ES
dc.titleEducación inclusiva de aprendizajees_ES
dc.typemasterThesises_ES
dc.ucuenca.id0101601375es_ES
dc.ucuenca.idautor1307050144es_ES
dc.ucuenca.paginacion214 páginases_ES

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