Análisis de la operativización de la interculturalidad como eje transversal en la educación general básica
| dc.contributor.advisor | Palacios Madero, María Dolores | es_ES |
| dc.contributor.author | Arellano Armijos, Blanca Liliana | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2014-06-30T14:39:21Z | |
| dc.date.available | 2014-06-30T14:39:21Z | |
| dc.date.issued | 2006 | es_ES |
| dc.description | La Interculturalidad es el conjunto de una diversidad, en la Educación vista desde el aula es la diversidad de los propios alumnos, en estilos de aprendizaje, experiencias previas, tipos de familias a la que pertenecen, culturas, y lenguas maternas que hacen el proceso de enseñanza aprendizaje muy diferentes comparándolo con lo de hace medio siglo, aumentando la complejidad de los problemas de aprendizaje para los profesores y estudiantes. | es_ES |
| dc.description.city | Cuenca | es_ES |
| dc.description.degree | Licenciada en Ciencias de la Educación. Especialidad Psicología Educativa | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/16540 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.relation.ispartofseries | TPS-478 | es_ES |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | |
| dc.subject | Interculturalidad | es_ES |
| dc.subject | Educacion Trasversal | es_ES |
| dc.subject | Educacion Basica | es_ES |
| dc.title | Análisis de la operativización de la interculturalidad como eje transversal en la educación general básica | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |
| dc.ucuenca.id | 1400241988 | es_ES |
| dc.ucuenca.paginacion | CD | es_ES |