Enseñanza y aprendizaje de la polarización mediante modellus
Loading...
Files
Date
2013
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Resumen
El presente proyecto de graduación muestra animaciones, en las cuales se desarrolla el tema “Polarización” correspondiente a Óptica.
Con la ayuda del programa Modellus hemos desarrollado una serie de animaciones, las cuales se dividen en: Conceptuales, Ejercitativas y Lúdicas.
Las animaciones conceptuales, presentan al usuario la parte teórico-conceptual de cada uno de los temas de una forma más sencilla, concreta, resumida, diferente y divertida.
Las animaciones ejercitativas están constituidas de tal forma que el usuario ponga en evidencia los conocimientos adquiridos en la parte conceptual, permitiendo la interacción entre el usuario y el programa.
Las animaciones lúdicas presentan ciertas actividades y juegos que le permitirán al usuario mostrar sus destrezas psicomotoras porque son únicamente interactivas.
Para complementar este proyecto hemos creado una guía didáctica la misma que describe los componentes y el funcionamiento de cada elemento que constituyen Modellus además sirve como soporte teórico-práctico para el usuario.
Keywords
Polarizacion, Modellus, Ondas, Dicroismo, Polarizadores, Retardadores, Optica, Ley De Brewster, Rotacion, Ley De Malus, Fisica, Enseñanza, Aprendizaje, Educacion Secundaria, Bachillerato
Citation
Código de tesis
Código de tesis
TMF;148
