Las actividades extracurriculares y su ayuda en el aprendizaje escolar

dc.contributor.advisorCordero Palacios, Raquel María
dc.contributor.authorOrellana Calderón, Andrea del Rocío
dc.contributor.authorVilla Tenesaca, Franklin Adrián
dc.date.accessioned2022-09-12T16:28:39Z
dc.date.available2022-09-12T16:28:39Z
dc.date.issued2022-09-12
dc.descriptionEste trabajo monográfico es el resultado de una investigación que se ubica dentro del campo educativo pedagógico, donde se pretende argumentar bibliográficamente sobre las actividades extracurriculares y su ayuda en el aprendizaje escolar. De acuerdo a este objetivo, se busca analizar la importancia que tiene las actividades extracurriculares dentro del aprendizaje escolar, partiendo de una delimitación y conceptualización sobre qué son las actividades extracurriculares y sus tipos, así como también, definiendo qué es aprendizaje escolar, sus diversas implicaciones y como cada una de ellas influyen en el aprendizaje escolar. Posteriormente se comparó, analizó y contrastó la información encontrada para evidenciar la influencia de las actividades extracurriculares en el aprendizaje escolar. Por consiguiente, se concluye que es necesario incluir la práctica de actividades extracurriculares para que el estudiante presente un mejor aprendizaje escolar.en_US
dc.description.abstractThis monographic work is the result of an investigation that is located within the pedagogical educational field, where it is intended to argue bibliographically about extracurricular activities and their help in school learning. According to this objective, it seeks to analyze the importance of extracurricular activities within school learning, starting from a delimitation and conceptualization of what extracurricular activities are and their types, as well as defining what school learning is, its various implications. and how each of them influence school learning. Subsequently, the information found was compared, analyzed and contrasted to show the influence of extracurricular activities on school learning. Therefore, it is concluded that it is necessary to include the practice of extracurricular activities, so that the student presents a better school learning.en_US
dc.description.cityCuencaen_US
dc.description.degreeLicenciado en Ciencias de la Educación Básicaen_US
dc.formatapplication/pdfen_US
dc.identifier.urihttp://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/39742
dc.language.isospaen_US
dc.publisherUniversidad de Cuencaen_US
dc.relation.ispartofseriesTEB;314
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.accessRightsopenAccessen_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectEducación Básicaen_US
dc.subjectAprendizajeen_US
dc.subjectPedagogíaen_US
dc.subjectEnseñanzaen_US
dc.subject.otherEducaciónen_US
dc.titleLas actividades extracurriculares y su ayuda en el aprendizaje escolaren_US
dc.typebachelorThesisen_US
dc.ucuenca.areaconocimientounescoamplio58 Pedagogíaen_US
dc.ucuenca.areaconocimientounescodetallado5801.07 Métodos Pedagógicosen_US
dc.ucuenca.areaconocimientounescoespecifico5801 Teoría y Métodos Educativosen_US
dc.ucuenca.correspondenciaorellanaandrea929@gmail.comen_US
dc.ucuenca.correspondenciafranklin010655@gmail.comen_US
dc.ucuenca.id0102276466en_US
dc.ucuenca.idautor0105448013en_US
dc.ucuenca.idautor0106551492en_US
dc.ucuenca.responsablerecepcionCabrera Rodriguez Hector Bladimiren_US
dc.ucuenca.versionsubmittedVersionen_US

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