Evaluación e intervención logopédica de dislalias funcionales en niños y niñas de primero a tercer año de Educación Básica, escuelas Federico Proaño, Padre Carlos Crespi, noviembre 2009-mayo 2010, Cuenca-Ecuador

dc.contributor.advisorCañar Lojano, Hugo Aníbales_ES
dc.contributor.authorAguilar Velásquez, María Fernandaes_ES
dc.contributor.authorJiménez Agila, Erika del Rocíoes_ES
dc.date.accessioned2013-07-24T21:00:44Z
dc.date.available2013-07-24T21:00:44Z
dc.date.issued2010-11-11
dc.descriptionEl presente trabajo se lo ha realizado a través del método descriptivo prospectivo, cuyo objetivo fue evaluar e intervenir logopédicamente las Dislalias Funcionales en los niños de primero a tercer año de educación básica en la Escuela Fiscal Federico Proa (...)es_ES
dc.description.abstractThe present work has realized it itself through the descriptive prospective method, whose objective it was evaluating and to tap logopédica the Functional Dyslalias in the children in the first position to third year of basic education in the Escuela Fisca (...)es_ES
dc.description.cityCuencaes_ES
dc.description.degreeLicenciado en Fonoaudiologíaes_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/3805
dc.language.isospaes_ES
dc.relation.ispartofseriesTECF;037es_ES
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
dc.subjectFonoaudiologíaes_ES
dc.subjectLogoterapiaes_ES
dc.subjectDislaliaes_ES
dc.subjectNiñoses_ES
dc.subjectCantónes_ES
dc.subjectCuencaes_ES
dc.titleEvaluación e intervención logopédica de dislalias funcionales en niños y niñas de primero a tercer año de Educación Básica, escuelas Federico Proaño, Padre Carlos Crespi, noviembre 2009-mayo 2010, Cuenca-Ecuador
dc.typebachelorThesises_ES
dc.ucuenca.id101689636es_ES
dc.ucuenca.idautor1104562655
dc.ucuenca.idautor1104553696
dc.ucuenca.paginacion101 páginases_ES

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