Los ordenadores gráficos como herramienta didáctica para la enseñanza y el aprendizaje de la ingeniería agronómica
| dc.contributor.advisor | Guzmán Galarza, Galo Rodrigo | es_ES |
| dc.contributor.author | Arciniegas Fárez, Andrés Eduardo | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2014-07-02T14:06:54Z | |
| dc.date.available | 2014-07-02T14:06:54Z | |
| dc.date.issued | 2009 | es_ES |
| dc.description | Los ordenadores gráficos son una fuente importante para analizar, promover y ajustar el entendimiento de una materia o tema específico a nuestra manera de construir el conocimiento. En la Ingeniería Agronómica es primordial comenzar con este tipo de herramientas didácticas para fortalecer el estudio y el aprendizaje significativo de los estudiantes; es por ello que la prioridad de mediar pedagógicamente, le da al/a maestro/a una excelente oportunidad para abordar temas de diversas complejidades, de una manera amena y útil para sus alumnos/as. Esta herramienta didáctica armoniza además los diferentes aspectos de una educación moderna basada en la valoración de las capacidades de los/as educandos, el papel del/a profesor/a como un mediador entre el conocimiento y el aprendizaje, plasmando de manera holística los procesos cognitivos, procedimentales y actitudinales. Se ha establecido en el primer capítulo un enfoque al proceso de la nueva didáctica universitaria y su pertinencia en la educación de tercer nivel. En el Capítulo 2 se trata el tema específico del aprendizaje significativo y la importancia de la mediación pedagógica. En el tercer capítulo se aborda lo correspondiente a las técnicas del aprendizaje y los ordenadores gráficos como herramienta didáctica para la enseñanza y el aprendizaje de la Ingeniería Agronómica. | es_ES |
| dc.description.city | Cuenca, Ecuador | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/18176 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad de Cuenca. Facultad de Ciencias Agropecuarias | |
| dc.relation.ispartof | TD4A-38 | |
| dc.rights | https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/?lang uage=es | |
| dc.rights.uri | closedAccess | |
| dc.subject | Ingeniería Agronómica | es_ES |
| dc.subject | Ordenadores gráficos | es_ES |
| dc.subject | Herramienta didáctica | es_ES |
| dc.title | Los ordenadores gráficos como herramienta didáctica para la enseñanza y el aprendizaje de la ingeniería agronómica | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |
| dcterms.extent | 87 páginas | |
| dcterms.publisher | Diplomado Superior para la enseñanza Universitaria en Ciencias Agropecuarias |