Déficit de orientación espacio temporal y su incidencia en el aprendizaje de la lecto escritura

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dc.contributor.advisorRodríguez, Soniaes_ES
dc.contributor.authorAstudillo Naranjo, Jahnees_ES
dc.contributor.authorSalinas Torres, Cristinaes_ES
dc.date.accessioned2014-06-30T14:39:20Z
dc.date.available2014-06-30T14:39:20Z
dc.date.issued2001es_ES
dc.description.cityCuencaes_ES
dc.description.degreeLicenciado en Ciencias de la Educación. Especialidad Psicología Infantiles_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/16534
dc.language.isospaes_ES
dc.relation.ispartofseriesTPS-51es_ES
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
dc.subjectLecto Escrituraes_ES
dc.subjectEscritura Y Lecturaes_ES
dc.subjectTest De Boehmes_ES
dc.subjectAprendizajees_ES
dc.subjectTesis En Psicologiaes_ES
dc.titleDéficit de orientación espacio temporal y su incidencia en el aprendizaje de la lecto escrituraes_ES
dc.typebachelorThesises_ES
dc.ucuenca.paginacion212 páginases_ES

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Psicología Educativa-Tesis de Pregrado