Determinación de los trastornos del habla en los niños de la Escuela Fe y Alegría, Cuenca diciembre-febrero, 2004-2005
| dc.contributor.advisor | Espinoza, José | |
| dc.contributor.assessor | Cabrera Vicuña, José Antonio | |
| dc.contributor.author | Cuzco Cajamarca, Adriana del Rocío | |
| dc.contributor.author | Quito, Diana | |
| dc.date.accessioned | 2016-05-23T16:48:11Z | |
| dc.date.available | 2016-05-23T16:48:11Z | |
| dc.date.issued | 2005 | |
| dc.description | Se utiliza el método transversal para la determinación de los trastornos del habla en los niños que asisten a la unidad educativa Fe y Alegría, Cuenca 2004-2005. El universo estuvo formado por todos los alumnos de primero a séptimo de educación básica y la muestra por los que apresentaron trastornos del habla. De 549 niños evaluados, 90 presentaron trastornos del habla, el 52son de sexo masculino y el 48femenino. Las patologías más frecuentes 63corresponden a dislalias, 23a disfemias y 14a disglosias; tienen causas que corresponden a un 46antecedentes postnatales y 23antecedentes familiares; presentes en mayor frecuencia en niños que pertenecen a un nivel socioeconómico 68.8medio | es_ES |
| dc.description.city | Cuenca, Ecuador | es_ES |
| dc.description.degree | Licenciado en Fonoaudiología | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/24677 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.relation.ispartofseries | TECF;032 | |
| dc.subject | Fonoaudiología | es_ES |
| dc.subject | Terapia del lenguaje | es_ES |
| dc.subject | Habla | es_ES |
| dc.subject | Niños | es_ES |
| dc.subject | Educación | es_ES |
| dc.subject | Cantón Cuenca | es_ES |
| dc.title | Determinación de los trastornos del habla en los niños de la Escuela Fe y Alegría, Cuenca diciembre-febrero, 2004-2005 | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |
| dc.ucuenca.idautor | 0103081899 | |
| dc.ucuenca.paginacion | 116 páginas |