Estrategias metodológicas de estimulación musical para niños en edades de 2 a 3 años
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Date
2010-11-11
Authors
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Publisher
Universidad de Cuenca. Facultad de Artes
Abstract
Resumen
En esta tesina se ejecutan algunos lineamientos para una mejor concepción en la educación mediante el impulso de una correcta iniciación musical por parte de los profesores, directores y el medio en general en los niños de dos a tres años, acogiendo criterios de diferentes centros educativos de la ciudad y de todas las persona involucradas en ello.
Keywords
Artes Musicales, Instrucción Musical
Citation
Código de tesis
TMUS; 19
Código de tesis
Grado Académico
Licenciado en Instrucción Musical