APLICACIÓN DE LAS TÉCNICAS DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN EL CULTIVO DE LAS PLANTAS MEDICINALES EN EL CANTÓN BIBLIÁN, COMO UN APORTE A LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
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Date
2008
Authors
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Publisher
Universidad de Cuenca. Facultad de Ciencias Agropecuarias.
Abstract
Resumen
El trabajo monográfico persigue como Objetivos: Aplicar las técnicas del aprendizaje significativo en el cultivo de las plantas medicinales en el cantón Biblián, generando un aporte a la enseñanza universitaria, como una alternativa a la medicina científica; escoger métodos y técnicas de investigación; analizar el cultivo desde el punto de vista de varios autores y reconocer como óptimo el área de estudio. Método. Descriptivo porque permite reunir todos los resultados de la observación. Conclusiones. Sugerir el estudio de plantas medicinales en el currículo de las Ciencias Agropecuarias a nivel superior, mediante la aplicación de las técnicas del aprendizaje significativo apropiadas.
Keywords
Ingeniería Agronómica, Plantas medicinales, Agricultura
Citation
Código de tesis
TD4A; 21
Código de tesis
Grado Académico
Diploma Superior para la Enseñanza Universitaria en Ciencias Agropecuarias
Director de tesis
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