Estudio de los espacios físicos en los que se da el acoso escolar, en la Institución Educativa Padre Carlos Crespi
| dc.contributor.advisor | Shephard Trujillo, Blanche Silia | |
| dc.contributor.author | Padilla Montero, Maritza Johana | |
| dc.contributor.author | Pulla Cochancela, Anita Lucía | |
| dc.date.accessioned | 2014-01-06T12:49:31Z | |
| dc.date.available | 2014-01-06T12:49:31Z | |
| dc.date.issued | 2011 | |
| dc.description | El acoso escolar conocido también como Bullying es un fenómeno social que se desarrolla principalmente dentro de los centros escolares, específicamente se da entre estudiantes, evidenciándose un desequilibrio de poder, en el cual, la una parte asume el papel de víctima o acosado y la otra parte pasa a ser el acosador o acosadores. Este tipo de abuso se caracteriza por su persistencia en el tiempo y la intención de hacer daño. Los tipos de acoso se han clasificado como directo e indirecto, sus manifestaciones pueden ser físicas o psicológicas. Al producirse el acoso escolar dentro de las instalaciones de los centros escolares, quienes acosan buscan espacios que ya sea por sus condiciones físicas o ambientales crean el lugar oportuno para llevar a cabo hechos violentos. | es_ES |
| dc.description.abstract | Bullying is also known as a social phenomenon that takes place mainly in schools, specifically occurs between students, showing a power imbalance in which one party assumes the role of victim or harassed and the other party becomes the bully or bullies. This type of abuse is characterized by its persistence over time and the intention to do harm. The types of harassment have been classified as direct and indirect manifestations may be physical or psychological. When bullying occurs on the premises of schools, who seek to harass spaces either physical or environmental conditions create the right place to carry out violent acts. | es_ES |
| dc.description.city | Cuenca | es_ES |
| dc.description.degree | Licenciada en Psicología Educativa en la Especialización de Educación Básica | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/4897 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.relation.ispartofseries | TPSE;213 | |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | |
| dc.subject | Acoso Escolar | es_ES |
| dc.subject | Bullying | es_ES |
| dc.subject | Unidad Educativa | es_ES |
| dc.subject | Psicologia Educativa | es_ES |
| dc.subject | Educacion Basica | es_ES |
| dc.title | Estudio de los espacios físicos en los que se da el acoso escolar, en la Institución Educativa Padre Carlos Crespi | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |
| dc.ucuenca.id | 0901293324 | es_ES |
| dc.ucuenca.paginacion | 363 páginas | es_ES |