Fanzines como bitácora expandida: Narrativas gráficas desde la experimentación artística
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Date
2026-03-13
Authors
Journal Title
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Publisher
Universidad de Cuenca. Facultad de Artes
Abstract
This degree project addresses research-creation in visual arts and proposes the construction of a contemporary artistic work from an experimental and interdisciplinary process that articulates ceramics, literature and graphic practices of self-publishing. The research is developed through a process log that works simultaneously as a methodological tool, sensitive archive and narrative device of artistic making. The proposal materializes in a trilogy of fanzines, conceived as autonomous and complementary supports, where the fanzine is enhanced not only as a means of dissemination, but as an artistic language in itself. Through self-publishing, manual graphics and material experimentation, these fanzines record reflections, texts, images and fragments of the ceramic process, establishing a symbolic dialogue between word, image and matter. From a symbolic approach, the project reflects on the value of the creative process, experimentation as a method of knowledge and artistic practice as a space for crossing between disciplines. Ceramics, understood both from its material and conceptual dimensions, is linked to writing and drawing to build visual narratives that show manual, fragmentary and procedural making. This research-creation proposes the fanzine as an expanded support capable of containing and activating contemporary artistic processes in the field of applied and visual arts, questioning traditional notions of final work and privileging process, experimentation and selfpublishing as strategies of production of meaning.
Resumen
El presente proyecto de titulación aborda la investigación–creación en artes visuales y propone la construcción de una obra artística contemporánea a partir de un proceso experimental e interdisciplinario que articula cerámica, literatura y prácticas gráficas de autoedición. La investigación se desarrolla mediante una bitácora de proceso que funciona simultáneamente como herramienta metodológica, archivo sensible y dispositivo narrativo del hacer artístico. La propuesta se materializa en una trilogía de fanzines, concebidos como soportes autónomos y complementarios, donde el fanzine se potencia no solo como medio de difusión, sino como lenguaje artístico en sí mismo. A través de la autoedición, la gráfica manual y la experimentación material, estos fanzines registran reflexiones, textos, imágenes y fragmentos del proceso cerámico, estableciendo un diálogo simbólico entre palabra, imagen y materia. Desde un enfoque simbólico, el proyecto reflexiona sobre el valor del proceso creativo, la experimentación como método de conocimiento y la práctica artística como espacio de cruce entre disciplinas. La cerámica, entendida tanto desde su dimensión material como conceptual, se vincula con la escritura y el dibujo para construir narrativas visuales que evidencian el hacer manual, lo fragmentario y lo procesual. Esta investigación–creación propone al fanzine como un soporte expandido capaz de contener y activar procesos artísticos contemporáneos en el campo de las artes aplicadas y visuales, cuestionando las nociones tradicionales de obra final y privilegiando el proceso, la experimentación y la autoedición como estrategias de producción de sentido.
Keywords
Artes Visuales, Propuesta artística, Fanzine, Cerámica
Citation
Código de tesis
TAV; 583
Código de tesis
Grado Académico
Licenciado en Artes Visuales