La expresión corporal y su influencia en el desarrollo motor en niños de nivel inicial
| dc.contributor.advisor | Chumbi Flores, Boris Aníbal | |
| dc.contributor.author | Arévalo Vintimilla, Evelyn Nicole | |
| dc.contributor.author | Lema Pacheco, Judith Alejandra | |
| dc.date.accessioned | 2025-10-29T21:00:11Z | |
| dc.date.available | 2025-10-29T21:00:11Z | |
| dc.date.issued | 2025-10-28 | |
| dc.description | El presente trabajo de titulación es de tipo monográfico y tiene como objetivo general analizar la influencia de la expresión corporal como recurso para favorecer el desarrollo motor en niños de nivel inicial. El estudio realizado cuenta con una investigación de enfoque cualitativo y de tipo documental. Entre los hallazgos más relevantes se identificó que la expresión corporal tiene una gran influencia en la adquisición de habilidades motrices, ya que contribuye una manera efectiva, creativa y útil de trabajar el área corporal de los niños. Además de su contribución al desarrollo de habilidades sociales y emocionales, la expresión corporal reporta grandes beneficios en aspectos como la lateralidad, ubicación espaciotemporal, coordinación, agilidad, precisión, entre otras destrezas motoras. Por lo tanto, resulta indispensable que se aplique en las instituciones educativas desde los primeros años de formación. Su aplicación no solo tiene el potencial de mejorar la calidad de vida de los estudiantes, sino también de enriquecer significativamente su experiencia académica, sentando bases sólidas para aprendizajes futuros y un óptimo desempeño en etapas educativas posteriores. | |
| dc.description.abstract | This is a monographic study with the general objective of analyzing the influence of corporal expression as a resource to favor motor development in children at the initial level. The study was carried out with a qualitative and documentary research approach. Among the most relevant findings, it was identified that corporal expression has a great influence on the acquisition of motor skills, since it contributes an effective, creative and useful way to work the corporal area of children. In addition to its contribution to the development of social and emotional skills, corporal expression brings great benefits in aspects such as laterality, spatial-temporal location, coordination, agility, precision, among other motor skills. Therefore, it is essential that it be applied in educational institutions from the early years of education. Its application not only has the potential to improve the quality of life of students, but also to significantly enrich their academic experience, laying a solid foundation for future learning and optimal performance in later educational stages. | |
| dc.description.uri | 0000-0001-9607-7536 | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.format.extent | 74 páginas | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/47712 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad de Cuenca. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | |
| dc.relation.ispartof | TEI; 85 | |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 | |
| dc.rights.accessRights | openAccess | |
| dc.subject | Educación Inicial | |
| dc.subject | Movimiento corporal | |
| dc.subject | Destrezas motoras | |
| dc.subject | Aprendizajes futuros | |
| dc.subject.other | Pedagogía | |
| dc.title | La expresión corporal y su influencia en el desarrollo motor en niños de nivel inicial | |
| dc.type | bachelorThesis | |
| dcterms.description | Licenciado en Educación Inicial | |
| dcterms.spatial | Cuenca, Ecuador |
