Funcionamiento de la educación bilingüe en el segundo grado de las escuelas: San Andrés de Cashapata y Calderón de la Barca

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dc.contributor.advisorMontaluisa Chasiquiza, Luis Octavioes_ES
dc.contributor.authorTipán S., Angel Eduardoes_ES
dc.date.accessioned2014-06-27T19:15:20Z
dc.date.available2014-06-27T19:15:20Z
dc.date.issued1992-11-11es_ES
dc.description.cityCuencaes_ES
dc.description.degreeLicenciado en Ciencias de la Educación en la Especialización de Lingüística Andina y Educación Bilingüees_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/15299
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Cuenca
dc.relation.ispartofseriesTIB;2es_ES
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
dc.subjectEducación Bilingüees_ES
dc.subjectInterculturalidades_ES
dc.subjectEscuelaes_ES
dc.subjectNiñezes_ES
dc.titleFuncionamiento de la educación bilingüe en el segundo grado de las escuelas: San Andrés de Cashapata y Calderón de la Barcaes_ES
dc.typebachelorThesises_ES
dc.ucuenca.paginacion98 páginases_ES

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