Estrategias que los padres cuencanos utilizan para criar a sus hijos

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dc.contributor.authorArpi Peñaloza, Nube del Rocío
dc.contributor.authorConforme Zambrano, Elsa Gardenia
dc.contributor.authorPalacios Madero, María Dolores
dc.contributor.authorMora Oleas, Janeth Catalina
dc.contributor.authorVillavicencio Alvarado, Luis Fernando
dc.date.accessioned2016-06-28T13:26:29Z
dc.date.available2016-06-28T13:26:29Z
dc.date.issued2016
dc.descriptionEl presente estudio corresponde a una investigación cuantitativa realizada en la ciudad de Cuenca, Ecuador, cuyo objetivo fue determinar las prácticas parentales en la función de socialización de la familia. Se trabajó con una muestra de 445 padres con hijos en segundo año de educación básica, a quienes se aplicó el cuestionario “Estudio socioeducativo de hábitos y tendencias de comportamiento en familias de niños de segundo año de educación básica” (Torio, 2001). Luego del procesamiento de la información se encontró que: a) El cuidado de los hijos y administración de recursos para el hogar son actividades que los padres realizan de manera conjunta; las actividades escolares y preparación de alimentos recae generalmente en las madres; b) la participación de los padres en los juegos es diferente según el tipo de juego: los padres tienden a involucrarse en juegos que demandan actividad física y las madres en juegos didácticos; c) la verdad, la solidaridad y la responsabilidad son los valores que los padres/madres mencionan transmitir y los que consideran de mayor importancia; d) los besos, abrazos y caricias son estrategias que los padres/madres utilizan para premiar a sus hijos, en tanto que la prohibición de cosas lo utilizan como castigo, en consecuencia los padres/madres cuencanos son más expresivos que instrumentales.
dc.identifier.doi10.18537/mskn.07.01.04
dc.identifier.issn1390-6143, e 2477-8893
dc.identifier.urihttps://publicaciones.ucuenca.edu.ec/ojs/index.php/maskana/article/view/911/808
dc.language.isoes_ES
dc.sourceMASKANA
dc.subjectSocialización familiar
dc.subjectFunciones
dc.subjectValores
dc.titleEstrategias que los padres cuencanos utilizan para criar a sus hijos
dc.typeARTÍCULO
dc.ucuenca.afiliacionArpi, N., Universidad de Cuenca, Facultad de Psicología, Cuenca, Ecuador
dc.ucuenca.afiliacionConforme, E., Universidad de Cuenca, Facultad de Psicología, Cuenca, Ecuador
dc.ucuenca.afiliacionPalacios, M., Universidad de Cuenca, Facultad de Psicología, Cuenca, Ecuador
dc.ucuenca.afiliacionMora, J., Universidad de Cuenca, Facultad de Psicología, Cuenca, Ecuador
dc.ucuenca.afiliacionVillavicencio, L., Universidad de Cuenca, Facultad de Psicología, Cuenca, Ecuador
dc.ucuenca.areaconocimientofrascatiamplio5. Ciencias Sociales
dc.ucuenca.areaconocimientofrascatidetallado5.1.1 Psicología (Humanos con Relacion a Máquinas)
dc.ucuenca.areaconocimientofrascatiespecifico5.1 Psicología y Ciencias Cognitivas
dc.ucuenca.areaconocimientounescoamplio01 - Educación
dc.ucuenca.areaconocimientounescodetallado0111 - Ciencias de la Educación
dc.ucuenca.areaconocimientounescoespecifico011 - Educación
dc.ucuenca.idautor0302105788
dc.ucuenca.idautor0924771967
dc.ucuenca.idautor1400241988
dc.ucuenca.idautor0102298676
dc.ucuenca.idautor0102428463
dc.ucuenca.indicebibliograficoDOAJ
dc.ucuenca.numerocitaciones0
dc.ucuenca.urifuentehttps://publicaciones.ucuenca.edu.ec/ojs/index.php/maskana/issue/view/104
dc.ucuenca.versionVersión publicada
dc.ucuenca.volumenVolumen 7, número 1

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Volumen 7 No. 1 (2016)