Desarrollo de las funciones básicas y su relación con las dificultades de aprendizaje en niños y niñas
| dc.contributor.advisor | Rodríguez Peralta, Juan Napoleón | es_ES |
| dc.contributor.author | Atariguana Bravo, Mónica Alexandra | es_ES |
| dc.contributor.author | Paida Criollo, Olga Lucía | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2013-06-07T16:02:23Z | |
| dc.date.available | 2013-06-07T16:02:23Z | |
| dc.date.issued | 2010 | es_ES |
| dc.description | Las dificultades de aprendizaje se relacionan con la falta de estimulación de las funciones básicas; es importante que estas funciones, que se dividen en cuatro áreas, estén bien definidas y trabajadas para evitar futuros inconvenientes en la adquisición de habilidades o destrezas, de no ser así traerá como consecuencias las dificultades de aprendizaje generales y específicas. Para Vygotsky, pueden presentarse razones orgánicas o del entorno familiar, que desencadenen inconvenientes en la adquisición de las funciones básicas; mientras que Piaget dice que, el aprendizaje se genera tanto en la parte social como por experiencia propia, y que el niño o niña debe atravesar antes por cuatro procesos evolutivos del niño o niña que se deben cumplir en forma integrada, sin evadir ninguna de ellas. Se describe una serie de ejercicios que brindarán una manera de apoyar educacionalmente a los niños y niñas en cuanto al reforzamiento en las áreas de las funciones básicas | es_ES |
| dc.description.city | Cuenca | es_ES |
| dc.description.degree | Licenciada en Psicología Educativa en la especialización de Educación Básica | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/2340 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.relation.ispartofseries | TPSE;109 | es_ES |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | |
| dc.subject | Dificultades De Aprendizaje | es_ES |
| dc.subject | Aprendizaje | es_ES |
| dc.subject | Estimulacion | es_ES |
| dc.subject | Habilidades Y Destrezas | es_ES |
| dc.title | Desarrollo de las funciones básicas y su relación con las dificultades de aprendizaje en niños y niñas | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |
| dc.ucuenca.id | 0103167367 | es_ES |
| dc.ucuenca.paginacion | 65 páginas |