La disfuncionalidad familiar y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes del Colegio Universitario "Fray Vicente Solano", año lectivo 2008-2009

dc.contributor.advisorPalacios Madero, María Doloreses_ES
dc.contributor.authorMerchán Alvarez, María de Lourdeses_ES
dc.date.accessioned2013-06-10T16:18:16Z
dc.date.available2013-06-10T16:18:16Z
dc.date.issued2010es_ES
dc.descriptionLa presente investigación aborda el tema: La Disfuncionalidad Familiar y su incidencia en el Rendimiento Académico de los estudiantes del Colegio Universitario Fray Vicente Solano, en el año lectivo 2008-2009. Esta investigación está dividida en dos partes, la primera parte es de carácter teórico sustentada en un enfoque Sistémico Estructural, la segunda es fundamentalmente práctico, para lo cual se empleó técnicas investigativas de tipo: cuantitativo (Test de la familia, datos sobre rendimiento académico) y cualitativo (entrevista a profundidad) mediante los cuales se obtienen datos sobre disfuncionalidad y rendimiento; motivo primigenio de nuestro interés académico. Por último se adjunta la propuesta de intervención familiar, donde se priorizan tres factores: 1. la disfuncionalidad familiar de mayor incidencia en el rendimiento académico; 2. el factor C en el que el adolescente sentirá que tiene las fuentes necesarias de apoyo para superar sus problemas y 3. el subfactor 3 del factor E, en el que se reconozca que el estudiante es capaz de trabajar para mejorar su rendimiento, superando así la percepción negativa de sí mismo como estudiantees_ES
dc.description.cityCuencaes_ES
dc.description.degreeMagíster en Intervención Psicosocial Familiares_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/2669
dc.language.isospaes_ES
dc.relation.ispartofseriesTM4;379es_ES
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
dc.subjectDisfuncionalidades_ES
dc.subjectFamiliaes_ES
dc.subjectRendimiento Academicoes_ES
dc.subjectComunicaciones_ES
dc.subjectColegio Fray Vicente Solanoes_ES
dc.subjectTesis De Maestria En Intervencion Psicosocial Familiares_ES
dc.titleLa disfuncionalidad familiar y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes del Colegio Universitario "Fray Vicente Solano", año lectivo 2008-2009es_ES
dc.typemasterThesises_ES
dc.ucuenca.id1400241988es_ES
dc.ucuenca.paginacion143 páginas

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