Estudio del material didáctico de la metodología de rincones lúdicos en educación inicial
| dc.contributor.advisor | Bojorque Iñegues, Gina Catalina | es_ES |
| dc.contributor.author | Guerrero Durán, María Elena | es_ES |
| dc.contributor.author | Idrovo Argudo, Sandra Magdalena | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2013-06-07T16:02:22Z | |
| dc.date.available | 2013-06-07T16:02:22Z | |
| dc.date.issued | 2010 | es_ES |
| dc.description | El presente trabajo tiene como finalidad conocer y descubrir los materiales didácticos que deben incluirse en los Rincones Lúdicos en la que los niños/as de etapa inicial, desarrollan sus actividades de manera creativa. Para lo cual nos basamos en la Teoría de María Montessori y Piaget, quienes sostienen la importancia del juego en rincones con un material vistoso y llamativo, es decir que los niños/as adquieren mayores aprendizajes a través de la manipulación de objetos y del juego. Según los estudios realizados por los autores los niños/as deben desarrollarse en un ambiente agradable y lleno de estímulos, caso contrario los aprendizajes serán limitados. | es_ES |
| dc.description.city | Cuenca | es_ES |
| dc.description.degree | Licenciado en Psicología Educativa en la especialización en Psicología Infantil | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/2330 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.relation.ispartofseries | TPSE;101 | es_ES |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | |
| dc.subject | Psicologia Infantil | es_ES |
| dc.subject | Educacion Inicial | es_ES |
| dc.subject | Material Didactico | es_ES |
| dc.subject | Creatividad | es_ES |
| dc.subject | Estimulos | es_ES |
| dc.subject | Rincones Ludicos | es_ES |
| dc.title | Estudio del material didáctico de la metodología de rincones lúdicos en educación inicial | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |
| dc.ucuenca.id | 0102603743 | es_ES |
| dc.ucuenca.paginacion | 68 páginas |