La investigación como teoría y práctica educativa en el nivel medio de educación. El caso de las ciencias sociales

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dc.cedula.director0100243807es_ES
dc.contributor.advisorVásquez Andrade, Piedad
dc.contributor.authorChacón Quizphe, Humberto
dc.date.accessioned2016-05-26T11:39:39Z
dc.date.available2016-05-26T11:39:39Z
dc.date.issued2000
dc.descriptionContiene: Capítulo I. Las ciencias sociales, la investigación y el proceso educativo para el bachillerato. Capítulo II. La investigación: núcleo académico de la práctica educativa. Capítulo III. La investigación social como metodología educativa para lograr un aprendizaje activo y paricipativo. Capítulo IV. La investigación como actividad fundamental en la educación para el desarrollo. Biografía.es_ES
dc.description.cityCuencaes_ES
dc.description.degreeLicenciado en Ciencias de la Educación en la especialidad de Psicología Educativa y Orientación Vocacionales_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.format.extent95 páginases_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/24750
dc.language.isospaes_ES
dc.relation.ispartofseries370;46316
dc.subjectInvestigación educativaes_ES
dc.subjectEducación mediaes_ES
dc.subjectCiencias socialeses_ES
dc.subjectInvestigación sociales_ES
dc.titleLa investigación como teoría y práctica educativa en el nivel medio de educación. El caso de las ciencias socialeses_ES
dc.typeBookes_ES
dc.ucuenca.id0101775500es_ES
dc.ucuenca.idautor010125es_ES
dc.ucuenca.idautor0101423432es_ES

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