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Estudio transversal: prevalencia de infecciones respiratorias agudas y su asociación con desnutrición en pacientes menores de 5 años atendidos en el Centro de Salud de Cuchil, 2016
(2017) Fajardo Morales, Paul Fernando
Los niños con desnutrición presentan una mayor vulnerabilidad a la adquisición de múltiples enfermedades en relación con aquellos que cuentan una nutrición adecuada. El objetivo del presente estudio fue determinar la prevalencia de infecciones respiratorias agudas y su asociación con la desnutrición en pacientes menores de 5 años. MÉTODO: Estudio observacional descriptivo de corte transversal realizado en el Centro de Salud de Cuchil, en el cantón Sigsig durante el año 2016; se incluyeron 373 niños menores a 5 años. Se tomaron los datos de peso y longitud/talla según la normativa del Ministerio de Salud Pública, y en base a la anamnesis y examen físico se estableció el diagnóstico de infección respiratoria aguda (IRA). Para el análisis se utilizó la estadística descriptiva, chi cuadrado y razón de prevalencia con un intervalo de confianza del 95 % y un valor de p: <0.05 para determinar significancia estadística. RESULTADOS: La prevalencia de IRA fue de 31.37 %, existió una mayor prevalencia en el grupo de edad menor a 12 meses (31.62 %). La prevalencia de desnutrición fue 5.90 %. La rinofaringitis fue la principal infección diagnosticada (69.23 %). La asociación entre la desnutrición como factor predisponente para la adquisición de infección respiratoria aguda fue estadísticamente significativa (x²: 27.641; RP: 2.900; IC-95 %: 2.240*3.755; p:<0.001). CONCLUSIÓN: La prevalencia de infecciones respiratorias agudas fue alta, siendo la rinofaringitis aguda la infección de mayor frecuencia. La desnutrición es un factor de riesgo para la adquisición de IRA. PALABRAS CLAVE: PREVALENCIA, ENFERMEDADES RESPIRATORIAS, DESNUTRICION
Impacto de un programa educativo en el nivel de conocimiento sobre resistencia antimicrobiana en estudiantes de tercero de bachillerato de colegios particulares de la ciudad de Cuenca, 2024
(Universidad de Cuenca, 2025-08-01) Heras Heras, Evelyn Lizbeth; Mendoza Herrera, Odalys Tahís; Larriva Villarreal, Diana Katherine
The World Health Organization considers antimicrobial resistance as one of the top 10 major issues facing public health. Understanding the level of knowledge and intervening through an educational program contributes to the fight against antimicrobial resistance. Objective: To determine the impact of an educational program on the level of knowledge about antimicrobial resistance among third-year high school students from private schools in the city of Cuenca. Materials and methods: A quasi-experimental pre- and post-intervention uncontrolled study was conducted in which a questionnaire was administered before and after an educational program. The educational intervention consisted of theoretical-practical sessions conducted in person. The sample consisted of 360 students, and statistical analysis was performed using the free versión of the PSPP 1.6.1 program, and inferential analysis employed the Wilcoxon test. Results: When comparing the average scores obtained in the pre- and post-intervention evaluations, an increase of 4.03 points in the overall average grades was demonstrated. A significance of p=0.000 (p<0.05) was obtained, establishing that the difference in averages is statistically significant. Conclusions: It is concluded that the educational program had a positive impact on the level of knowledge about antimicrobial resistance.
Influencia de las variables socio demográficas en el rendimiento académico de los estudiantes de la facultad de ciencias médicas de la universidad de Cuenca - Ecuador 2015
(2019) Mora Bravo, Lorena Viviana; Larriva Villarreal, Diana Katherine; Rodríguez Sánchez, Dolores Amparito; Serrano Delgado, Clara Yamilet; Reinoso Carrasco, Julieta del Carmen
This paper explores the association between academic achievement of the students of the Faculty of medical sciences of Cuenca University and the socio-demographic variables, is a study of cross-cutting analytical, using a virtual survey; the universe was formed by 1318 students enrolled in racing: medicine and surgery, clinical laboratory, speech therapy, nutrition and dietetics, imaging, early stimulation in health, physical therapy and nursing of the University of Cuenca, of which 213 did not accept the corresponding consent of the questionnaire, which were excluded, leaving a total of 1105 students for analysis.The average age was 21,67 years with a 2.79 ±. The reason men women is 1:3, mostly come from the province of Azuay 69.9% (n = 772), type of family is mainly a nuclear family with 65.2% (n = 720). It was determined to the level of education reached more frequently both mothers and fathers the average level (finished high school). It was found that women reported contributions significantly higher than men’s average use of 76.6 (of = 8.1) and 74.1 (of = 8.5) respectively.
Prácticas culturales en la crianza de los niños menores de cinco años en las comunidades rurales de San Bartolomé, San Juan y Ludo. Azuay - 2000
(2002) Larriva Villarreal, Fabiola Elizabeth; Larriva Villarreal, Diana Katherine; Guaraca Maldonado, Gisselly Patricia; Quizhpe Peralta, Arturo Octavio; Flores Durán, Carlos Teodoro
La salud física y mental del ser humano, inicia su proceso de formación desde la concepción hasta que termina con la muerte. En los primeros siete años de vida, el crecimiento y el desarrollo se efectúa con rapidez y se establece las bases de la personalidad, siendo el cuidado, el afecto y la estimulación que se reciben en este período, de vital importancia para la vida futura del individuo. Los niños son producto de una interrelación entre factores hereditarios, familiares y del medio ambiente que hacen que se conviertan en personas inteligentes, comunicativas, de ideas y sentimientos con normas y valores que les permiten vivir en sociedad. En consecuencia, sin el estímulo familiar y social, no puede formarse la inteligencia, la comunicación y los valores de los individuos. Por tal motivo nuestro presente estudio pretende describir y conocer las principales prácticas en crianza de los niños menores de 5 años de las comunidades rurales pertenecientes a las parroquias de San Bartolomé, San Juan y Ludo de la provincia del Azuay determinando su influencia positiva o negativa en el desarrollo de los niños. Se estudia a detalle cada una de las prácticas de crianza tomadas de datos investigativos realizados en el área rural, proporcionando una información clara y confiable. Lo esencial es proporcionar ayuda y apoyo para que los niños crezcan y desarrollen su máximo potencial físico y mental, que los convierta en adultos sanos y productivos. Esperamos que el estudio de este trabajo logre los objetivos planeados y que los conocimientos adquiridos en el sean de ayuda médicos, enfermeras, psicólogos, terapistas, trabajadores sociales, educadores, padres de familia y en general todas las personas que tengan a su cuidado niños, iniciando un cambio de actitud hacia la atención de los niños como seres biopsicosociales y prioritarios en la sociedad, con sus características propias, en cada edad, situaciones especiales y problemas de salud más frecuentes, para prevenirlos y manejarlos en forma óptima, favoreciendo así su crecimiento y desarrollo integral
Prevalencia de ideación suicida y factores asociados en adolescentes de los colegios urbanos de la ciudad de Cuenca, Cuenca 2009
(2009) Larriva Villarreal, Diana Katherine; Auquilla Díaz, Nancy Eulalia; Morocho Malla, Manuel Ismael