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http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/42679
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.advisor | Tacuri Peláez, Elsa Leonor | - |
dc.contributor.author | Cumbe Pauta, Mario Esteban | - |
dc.contributor.author | Pincay Paredes, Juan Fernando | - |
dc.date.accessioned | 2023-08-30T13:12:38Z | - |
dc.date.available | 2023-08-30T13:12:38Z | - |
dc.date.issued | 2023-08-29 | - |
dc.identifier.uri | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/42679 | - |
dc.description | La desmotivación, está asociada con el fracaso escolar, un estudiante desmotivado pierde las ganas de aprender y cumplir sus objetivos. Por esta razón la intención de nuestro proyecto es poder analizar los diferentes problemas de motivación y desmotivación (materiales de la institución y falta de preparación del docente) en 30 estudiantes con edades entre 9 - 12 años del Subnivel de Básica Media de la Escuela Fiscal Mixta Ramón Borrero en las clases de Educación Física (EF), en esta institución actualmente no cuenta con docente de EF. Por este motivo se aplicó encuestas (PACSQ y CAEF) para buscar respuestas sobre la influencia de la falta de materiales y preparación de los docentes en el área de EF. Luego se intervino con una Unidad Didáctica que tuvo una duración de 7 semanas, 2 días a la semana de 40 minutos cada clase, basada en fundamentos básicos de fútbol y baloncesto, posteriormente se evaluó el efecto de dicho programa aplicando las mismas encuestas. Los resultados que se obtuvieron fueron: el 80% de los estudiantes estaban totalmente satisfecho con la preparación del docente en las clases de EF y el 93% de estudiantes estaban motivados en las clases de EF por los materiales utilizados. Se recomiendan que todas las instituciones educativas deben contar con un docente especializado en EF ya que está asignatura contribuye en el desarrollo motriz, físico, cognitivo, emocional, social y espiritual de los estudiantes. | en_US |
dc.description.abstract | Demotivation is associated with school failure; an unmotivated student loses the desire to learn and meet their goals. For this reason, the intention of our project is to be able to analyze the different problems of motivation and demotivation (institution materials and lack of teacher preparation) in 30 students aged 9-12 from the Basic Middle School Sublevel of the Mixed Fiscal School. Ramón Borrero in Physical Education (PE) classes, this institution currently does not have a PE teacher. For this reason, surveys (PACSQ and CAEF) were applied to seek answers about the influence of the lack of materials and teacher preparation in the PE area. Then a Didactic Unit was intervened that lasted 7 weeks, 2 days a week of 40 minutes each class, based on basic fundamentals of soccer and basketball, later the effect of said program was evaluated by applying the same surveys. The results obtained were: 80% of the students were fully satisfied with the teacher's preparation in PE classes and 93% of students were motivated in PE classes by the materials used. It is recommended that all educational institutions should have a specialized PE teacher since this subject contributes to the motor, physical, cognitive, emotional, social and spiritual development of students | en_US |
dc.description.uri | 0000-0003-2128-8763 | en_US |
dc.format | application/pdf | en_US |
dc.format.extent | 89 páginas | en_US |
dc.language.iso | spa | en_US |
dc.publisher | Universidad de Cuenca | en_US |
dc.relation.ispartof | TEF;320 | - |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | Cultura Física | en_US |
dc.subject | Educación física | en_US |
dc.subject | Desarrollo de habilidades | en_US |
dc.subject | Pedagogía escolar | en_US |
dc.subject.other | CIUC::Psicología::Psicología del Niño y del Adolescente::Psicología Escolar | en_US |
dc.title | Influencia del docente de Educación Física y los materiales didácticos en la motivación y desmotivación de los niños y niñas del sub nivel básica media de la Escuela Fiscal Mixta Ramón Borrero | en_US |
dc.title.alternative | Influencia del docente de Educación Física y los materiales didácticos en la motivación y desmotivación de los niños y niñas del Sub Nivel Básica Media de la Escuela Fiscal Mixta Ramón Borrero | en_US |
dc.type | bachelorThesis | en_US |
dcterms.description | Licenciado en Pedagogía de la Actividad Física y Deporte | en_US |
dcterms.spatial | Cuenca, Ecuador | en_US |
dc.rights.accessRights | openAccess | en_US |
Appears in Collections: | Tesis de Pregrado |
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