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Title: Análisis de los factores que inciden en la deserción de los estudiantes de la carrera de Cultura Física en la Universidad de Cuenca desde su creación 1987 hasta 2014
Authors: Déleg Galarza, Andrea Ximena
metadata.dc.contributor.advisor: Barreto Andrade, Jorge Antonio
Keywords: Cultura Física
Deserción
Universidad de Cuenca
Issue Date: 2016
metadata.dc.ucuenca.paginacion: 109 páginas
metadata.dc.description.city: 
Cuenca
Series/Report no.: TEF;150
metadata.dc.type: bachelorThesis
Abstract: 
The research includes an analysis of the factors influencing the desertion of the students of career Physical Culture since its inception 1987 until 2014. Which involved 100 former students of the School, who took the decision abandon their studies. In order to determine the factors contributing to the high rate of student desertion, identify the factors that have mostly influenced by gender and identify the cohort in the it occurred the most the desertion through research techniques to improve of educational processes. In the development of research work was used as a tool for gathering information, the survey, the same as was analyzed by descriptive statistics, which were obtained statistics such as mean, standard deviation, maximum and minimum. For processing of the information it was created a database in the SPSS. The career presented 371 students who withdrew, between the years 1987-2014. The main factors that influenced the defection of students were: personal (32%), labor (27%), academics (21%), institutional (15%) and socio - economic (5%).
Description: 
El trabajo de investigación comprende un análisis de los factores que incidieron en la deserción de los estudiantes de la carrera de Cultura Física, desde su creación 1987 hasta el 2014. En el cual intervinieron 100 ex-estudiantes de la Carrera, que tomaron la decisión de abandonar sus estudios. Con el objetivo de determinar los factores que contribuyen en el alto índice de deserción estudiantil de la carrera, identificar los factores que mayoritariamente han incidido por género e identificar en que cohorte sucedió con mayor incidencia la deserción, a través de técnicas de investigación para el mejoramiento de los procesos educativos. En el desarrollo del trabajo investigativo se utilizó como instrumento para la recopilación de información, la encuesta, la misma que fue analizada mediante una estadística descriptiva, en la que se obtuvieron estadísticos como: media, desviación estándar, máximo y mínimo. Para el procesamiento de la información se creó una base de datos en el programa estadístico SPSS. Pudiendo señalar que la carrera presentó 371 estudiantes que se retiraron, entre los años 1987–2014. Los principales factores que influenciaron en la deserción de los estudiantes fueron: personales (32%), laborales (27%), académicos (21%), institucionales (15%) y socio – económicos (5%).
metadata.dc.description.degree: 
Licenciada en Ciencias de la Educación en Cultura Física
URI: http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/24190
Appears in Collections:Tesis de Pregrado

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