1. Repositorio Institucional Universidad de Cuenca
2. Acceso a Tesis Pregrado, Posgrado y Doctoral
3. Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Políticas y Sociales
4. Orientación Familiar
5. Tesis de Pregrado

Title:	Prevención del maltrato físico y psicológico a padres de la Escuela Fiscal Gabriel Arsenio Ullauri de la parroquia Cumbe, para el período de noviembre 2010 a junio del 2011
Authors:	Lazo Tuba, Digna Beatriz
metadata.dc.contributor.advisor:	Ochoa Balarezo, Juana Virginia
Keywords:	Orientacion Familiar Escuela Fiscal Gabriel Arsenio Ullauri Maltrato Fisico Maltrato Psicologico Padres De Familia Codigo De La Niñez Y Adolescencia Parroquia Cumbe
Issue Date:	2010
metadata.dc.ucuenca.paginacion:	30 páginas
metadata.dc.description.city:	Cuenca
Series/Report no.:	TOF;9
metadata.dc.type:	bachelorThesis
Description:	Prevención de maltrato físico, psicológico y negligente ayudará a la prevención del maltrato físico y psicológico hacia nuestros niños que son el futuro de nuestra sociedad. El problema existente es el maltrato Físico, Psicológico y Negligente. El Objetivo es capacitar a padres de familia de la Escuela Gabriel Arsenio Ullauri. Marco Teórico: Las Niñas y los Niños somos como los insectos pequeños, fuertes y tenaces Marco Institucional: Creada el 5 de abril del 1920. Constitución Política del Ecuador: Sección quinta.- Art. 44, 45, 46. Código de la Niñez y Adolescencia. Maltrato: Conducta por acción u omisión físico y/o psicológico; Tipos de Maltrato; Maltrato físico, Abandono físico, Abandono emocional, Abuso sexual, Maltrato emocional, Maltrato prenatal, Síndrome Mûchausen, Maltrato institucional. Consecuencias; Psicológicas. Hablamos también sobre Resiliencia, expresiones de los niños con características resilientes; Tengo, Soy, Estoy, Puedo. Etapas de desarrollo psicosocial; Confianza VS Desconfianza; Autonomía VS Duda; Iniciativa VS Culpa; Industriocidad VS Inferioridad; Identificación VS Confusión de Rol.
metadata.dc.description.degree:	Licenciada en Orientación Familiar
URI:	http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/989
Appears in Collections:	Tesis de Pregrado

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