1. Repositorio Institucional Universidad de Cuenca
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Title:	Relación Arquitectura-Arqueología. Criterios de intervención para bienes arquitectónicos patrimoniales con restos arqueológicos
Authors:	Crespo Torres, Cristina
metadata.dc.contributor.advisor:	Jaramillo Paredes, Diego Esteban
Keywords:	Patrimonio Arquitectonico Arquitectura Arqueologia Sistema Restauracion
Issue Date:	2012
metadata.dc.ucuenca.paginacion:	200 páginas
metadata.dc.description.city:	Cuenca
Series/Report no.:	TA;748
metadata.dc.type:	bachelorThesis
Description:	En el presente trabajo de investigación se plantean criterios generales para intervenir en bienes patrimoniales edificados con presencia de restos arqueológicos, primero se realiza una reflexión sobre la relación que existe entre la arquitectura y la arqueología, al concebir al monumento como un conjunto sistémico en el cual intervienen los componentes arquitectónicos y arqueológicos como partes constitutivas del bien patrimonial, que interactúan entre sí y con su entorno. Se establece la necesidad de encontrar los vínculos de unión entre estas 2 disciplinas con el estudio de casos internacionales y locales (Cuenca), al analizar los criterios de intervención bajo lineamientos generales planteados en el primer capítulo. Además, se aborda el tema como una problemática constante en la ciudad de Cuenca, donde no se da un diálogo entre arquitectos y arqueólogos al momento de proponer y ejecutar proyectos de restauración que relacionen el patrimonio arquitectónico y arqueológico. Con un enfoque holístico se definen los roles que deben cumplir estos profesionales para obtener resultados que evalúen y diagnostiquen el estado del bien y las posibilidades de aumentar su magnificencia. Con el análisis de la realidad local se llega a conclusiones que sirve de referencia para proponer soluciones que se consideran necesarias y urgentes en una ciudad con una herencia cultural que viene heredada desde épocas prehispánicas.
metadata.dc.description.degree:	Arquitecto
URI:	http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/599
Appears in Collections:	Tesis de Pregrado

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