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Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/4638
Title: Análisis comparativo de las formas de escritura, de la red frente a las regulaciones lingüísticas del español.
Authors: Coello Palacios, Aida Monserrat
metadata.dc.contributor.tutor: Cordero Carpio, Guillermo
Keywords: Red
Internet
Redes Sociales
Globalizacion
Discurso
Internautas
Linguistica
Perfiles
Educacion
Formas De Escritura
Regulaciones Linguisticas
Issue Date: 2013
metadata.dc.ucuenca.paginacion: 51 páginas
metadata.dc.description.city: 
Cuenca
Series/Report no.: TLE;198
metadata.dc.type: bachelorThesis
Abstract: 
This research focused on the analysis of the forms of social networking script, taking, as a paradigmatic example, the "stories" that users publish their biographies Facebook. Whereas it is one of the most widespread varieties Internet communications, I found it interesting to see how it works, its settings, applications (especially those involving the production of written texts). For the analysis of the stories of Facebook as a discursive phenomenon, he reminded Jacobson and the six elements that structure the communication theory. Extrapolated these elements to the structure of Facebook, was able to locate the respective roles of language within the "stories". From the question: What are you thinking?, Users type their "stories" can be status, photo, place and important event. The corpus is built with textual examples of these four types of stories, analyzed from different perspectives: character conversational, colloquial usage, presence of oral language, use of non-linguistic signs, etc... We also analyzed the syntax and the lexicon used depending on a type of communication those appeals to the economy, to the immediacy. We analyzed the grammar of the language, orographic characteristics compared to the rules imposed by the standard, as well as lexical-semantic features. It was left to end the treatment of nonverbal code that accompanies the text and is used to convey emotions and experiences.
Description: 
Esta investigación se centró en el análisis de las formas de escritura de las redes sociales, tomando, como ejemplo paradigmático, las “historias” que publican los usuarios en sus biografías de Facebook. Considerando que es una de las variedades comunicativas más difundidas en Internet, me pareció interesante ver su funcionamiento, su configuración, sus aplicaciones (especialmente las que involucran la producción de textos escritos). Para el análisis de las historias de Facebook como fenómeno discursivo, se recordó a Jacobson y los seis elementos que estructuran su teoría de la comunicación. Extrapolados estos elementos a la estructura del Facebook, se pudo ubicar las respectivas funciones del lenguaje dentro de las “historias”. A partir de la pregunta: ¿Qué estás pensando?, los usuarios escriben sus “historias”, pueden ser de estado, foto, lugar y acontecimiento importante. El corpus de trabajo está construido con ejemplos textuales de estos cuatro tipos de historias, analizados desde diferentes perspectivas: carácter conversacional, uso del lenguaje coloquial, presencia del lenguaje oral, uso de signos no lingüísticos, etc. También se analizó la sintaxis y el léxico utilizados en función de un tipo de comunicación que apela a la economía, a la inmediatez. Se analizó la gramática del lenguaje, sus características orográficas en comparación con las reglas impuestas por la norma, así como los rasgos léxicos-semánticos. Se dejó al final el tratamiento del código no verbal que acompaña al texto y es usado para trasmitir emociones y vivencias.
metadata.dc.description.degree: 
Licenciada en Ciencias de la Educación en la especialización de Lengua, Literatura y Lenguajes Audiovisuales
URI: http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/4638
Appears in Collections:Tesis de Pregrado

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