1. Repositorio Institucional Universidad de Cuenca
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Title:	La articulación metodológica de la enseñanza del piano en los niveles técnico y tecnológico en Ecuador. Propuesta metodológica, basada en los programas vigentes en los conservatorios de música del País
Authors:	Crespo González, Mercedes
metadata.dc.contributor.advisor:	Peñaherrera Wilches, Jimena
Keywords:	Piano Metodologia Del Piano Enseñanza Del Piano Estudio Pianistico Tesis De Maestria En Pedagogia E Investigacion Musical
Issue Date:	2013
metadata.dc.ucuenca.paginacion:	263 páginas
metadata.dc.description.city:	Cuenca
Series/Report no.:	TM4MUS;43
metadata.dc.type:	masterThesis
Description:	El presente trabajo investigativo, aborda desde una perspectiva metodológica, un acercamiento a la enseñanza del piano en los Niveles Técnico y Tecnológicos de los conservatorios del país, de acuerdo a sus programas vigentes. De esta manera se propone la estructuración y el desarrollo de una articulación entre estos niveles de enseñanza, con una visión actualizada de la enseñanza del piano, inserta en el mundo contemporáneo. La presente investigación esta estructurada de la siguiente manera: Capítulo I: Panorámica general sobre cuatro escuelas pianísticas más connotadas, sus características principales ;así como pedagogos, pianistas y solistas destacados. Capítulo II: Acercamiento a elementos que guiarán la propuesta metodológica para la enseñanza del piano, y la presentación de dicha propuesta metodológica, en el nivel Técnico Capítulo III: Propuesta metodológica para la enseñanza del piano en el Nivel Tecnológico- Finalmente se plantean las conclusiones de la investigación, con recomendaciones y sugerencias para propender a un trabajo metodológico, sustentado en los principios de las escuelas pianísticas y la experiencia de la investigadora.
metadata.dc.description.degree:	Magíster en Pedagogía e Investigación Musical
URI:	http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/456
Appears in Collections:	Tesis Maestrías

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