Inteligencia emocional en docentes de la Facultad de Psicología de la Universidad de Cuenca, Ecuador.
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Date
2021
Authors
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Publisher
Dykinson
Abstract
La inteligencia emocional (IE), ha surgido en estos últimos treinta años, para
englobar dentro de un constructo, un cuerpo teórico, modelos, metodología y práctica en
investigación permanente; esto permite a la ciencia, contar con recursos para favorecer
las relaciones intra e interpersonales. Tal es así que Fernández-Berrocal y Ruiz (2008), la
plantearon como un concepto relevante del ajuste emocional, del bienestar personal, el
éxito en la vida y, las relaciones interpersonales. Los primeros en conceptualizarla y
ofrecer una definición fueron Salovey y Mayer (1990), quienes plantearon que “la
inteligencia emocional es una forma de inteligencia social que envuelve la habilidad de
monitorear las emociones y sentimientos propios y ajenos, discriminar entre ellos y
utilizar esta información para guiar el pensamiento y las acciones o conducta propias” (p.
189).
Resumen
Keywords
Emociones