Conductas problemáticas y separación de los padres de adolescentes de la Unidad Educativa la Inmaculada de Cuenca, Ecuador en el período 2023-2024
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Date
2024-03-06
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad de Cuenca
Abstract
The research entitled " Problematic Behaviors and their Relationship with Parental
Separation in Adolescents from the Educational Unit La Inmaculada de Cuenca, Ecuador
during the Period 2023-2024" focused on exploring various facets of student life with the aim
of evaluating satisfaction in those aspects. The study's main goal was to determine the
prevalence of problematic behaviors in the student population through a quantitative
approach based on the collection and analysis of numerical and statistical data. The adopted
methodology had a descriptive scope, seeking to detail the properties, characteristics, and
profiles of the sample composed of 81 eighth and ninth-grade students, encompassing both
males and females, from the mentioned educational institution. The application of the
Adolescent Self-Descriptive Inventory (IADA) was key to evaluating specific dimensions,
highlighting areas affected at both social and personal levels. The results obtained revealed
the existence of problematic behaviors in adolescents, establishing a significant connection
with parental separation.
Resumen
La investigación titulada " Conductas Problemáticas y Separación de los Padres en
Adolescentes de la Unidad Educativa la Inmaculada de Cuenca, Ecuador durante el Periodo
2023-2024" se centró en explorar diversas facetas de la vida estudiantil con el objetivo de
evaluar la satisfacción en esos aspectos. El estudio tuvo como meta principal determinar la
prevalencia de conductas problemáticas en la población estudiantil mediante un enfoque
cuantitativo que se basó en la recopilación y análisis de datos numéricos y estadísticos. La
metodología adoptada tuvo un alcance descriptivo, buscando detallar las propiedades,
características y perfiles de la muestra compuesta por 81 estudiantes de octavo y noveno
grado, abarcando tanto a hombres como a mujeres, de la mencionada institución educativa.
La aplicación del Inventario Autodescriptivo del Adolescente (IADA) fue clave para evaluar
dimensiones específicas, resaltando áreas afectadas tanto a nivel social como personal. Los
resultados obtenidos revelaron la existencia de conductas problemáticas en los
adolescentes, estableciendo una conexión significativa con la separación de los padres.
Keywords
Orientación Familiar, Comportamientos, Factores de riesgo
Citation
Código de tesis
TOF;126
Código de tesis
Grado Académico
Licenciado en Orientación Familiar