Title: | Percepción de las niñas y niños inmigrantes venezolanos que residen en la ciudad de Cuenca sobre las afectaciones en sus relaciones interpersonales, en el periodo 2022 - 2023 |
Authors: | Calle Ludizaca, Cristina Piedad |
metadata.dc.contributor.advisor: | Santos Morocho, José Luis |
metadata.dc.description.uri: | 0000-0001-8824-6344 |
metadata.dc.subject.other: | Clasificación de la Investigación::Psicología::Patologías Psicológicas::Psicoterapia interpersonal |
Keywords: | Psicología Social Habilidades sociales Niños desplazados |
Issue Date: | 1-Mar-2024 |
metadata.dc.format.extent: | 29 páginas |
Publisher: | Universidad de Cuenca |
metadata.dc.type: | submittedVersion |
Abstract: | With the ongoing economic and political crisis in Venezuela, many families have been forced to migrate to other countries, and it is crucial to understand how these children navigate their new surroundings and relationships. The objective of this study was to describe the perception of Venezuelan immigrant children on the possible effects on their interpersonal relationships through a contextual analysis of the conditions in which they live and the perception of their interpersonal relationships. This study approached from a qualitative approach, non-experimental, phenomenological, and descriptive design through a semi-structured interview. The research
shows that the insufficiency of public policies in response to extensive migration processes to Ecuador leaves unattended the guarantees of rights for migrant children who face difficulties in accessing services and experience obstacles in the school environment, such as bullying and xenophobia. |
Description: | El flujo significativo de migrantes venezolanos debido a la crisis económica y política en su país de origen da paso a diversas interrogantes y, en el caso de esta investigación, es crucial comprender cómo los niños migrantes desarrollan y mantienen relaciones interpersonales en sus nuevos entornos. El objetivo fue describir la percepción de las niñas y niños inmigrantes venezolanos sobre las posibles afectaciones en sus relaciones interpersonales, mediante un análisis contextual de las condiciones en las que viven y la percepción de sus relaciones interpersonales. Este estudio abordó desde un enfoque cualitativo, diseño no experimental,
fenomenológico y de tipo descriptivo, mediante una entrevista semiestructurada. La investigación evidencia que la insuficiencia de políticas públicas en respuesta a extensos procesos migratorios hacia Ecuador deja desatendidas las garantías de derechos dirigidos a niñas y niños migrantes que enfrentan dificultades para acceder a servicios y experimentan obstáculos en el ámbito escolar, tales como situaciones de bullying y xenofobia. |
URI: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/44033 |
metadata.dc.relation.ispartof: | TPSS;105 |
metadata.dcterms.description: | Psicólogo Social |
Appears in Collections: | Tesis de Pregrado
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