| Title: | Percepciones de estudiantes de la Universidad de Cuenca respecto al fenómeno de la corrupción, periodo septiembre 2023-febrero 2024 |
| Authors: | Salinas Avila, Andrea Cristina
Ordoñez Hurtado, Leonardo Israel |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Arias Medina, William Paúl |
| metadata.dc.description.uri: | 0000-0002-3255-2614 |
| metadata.dc.subject.other: | Clasificación de la Investigación::Psicología::Psicología Social::Percepción social |
| Keywords: | Psicología
Percepción social
Estudiantes universitarios
Conceptos de corrupción |
| Issue Date: | 15-Feb-2024 |
| metadata.dc.format.extent: | 48 páginas |
| Publisher: | Universidad de Cuenca |
| metadata.dc.type: | submittedVersion |
| Abstract: | Corruption in Ecuador represents a social, political, and cultural problem that instigates
insecurity and undermines governmental credibility. Understanding this phenomenon is
imperative for devising strategies aimed at reducing its prevalence. The overarching objective
of this research was to comprehend how students at the University of Cuenca perceive the
phenomenon of corruption during the period from September 2023 to February 2024. Th is
study employed a phenomenological design complemented by a deductive thematic analysis.
A convenience sampling method was utilized to select 19 participants from various faculties.
Data collection involved in-depth semi-structured interviews and focus group discussions.
Participants identified favoritism, exchanges of sexual favors, bribery, nepotism, and
academic fraud as corrupt practices, while acknowledging gender and power disparities. They
underscored the normalization of certain practices and recognized that corruption
disproportionately affects women and marginalized groups. Emotionally, corruption induces
discomfort, particularly in witnesses, and justifications were identified. Participants described
it as a structural flaw in the government system, linked to personalized power and
individualistic thinking. These findings emphasize the complexity and multidimensional impact
of corruption, highlighting the necessity for comprehensive strategies within Ecuadorian
society. |
| Description: | La corrupción en Ecuador es un problema social, político y cultural que genera inseguridad y
mina la credibilidad gubernamental. Es necesario conocer el fenómeno para plantear
estrategias que permitan disminuir su práctica. El objetivo general de esta investigación fue
entender cómo perciben el fenómeno de la corrupción los y las estudiantes de la Universidad
de Cuenca durante el periodo septiembre 2023-febrero 2024. En este estudio se empleó un
diseño fenomenológico complementado con un análisis temático deductivo. Se utilizó un
muestreo abierto por conveniencia para seleccionar a los y las participantes, que fueron 19
estudiantes de diferentes facultades. Para la recolección de información se usaron entrevistas
semiestructuradas a profundidad y grupos focales. Los y las estudiantes identificaron como
prácticas corruptas al favoritismo, intercambios de favores sexuales, soborno, nepotismo, y
fraude académico; al tiempo que reconocen algunas disparidades de género y poder.
Destacaron la normalización de algunas prácticas y reconocieron que la corrupción afecta
más a mujeres y grupos marginados. Emocionalmente genera malestar, sobre todo, en
testigos de la corrupción y se identificaron justificaciones. Los y las participantes la describen
como una falla estructural en el sistema de gobierno, vinculada al poder personalista y
pensamiento individualista. Estos hallazgos subrayan la complejidad y el impacto
multidimensional de la corrupción, resaltando la necesidad de estrategias integrales en la
sociedad ecuatoriana. |
| URI: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/43833 |
| metadata.dc.relation.ispartof: | TPS;712 |
| metadata.dcterms.description: | Licenciado en Psicología |
| Appears in Collections: | Tesis de Pregrado
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