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Título : Percepciones de estudiantes y profesores sobre el proceso de enseñanza aprendizaje de la investigación en la educación superior en turismo.
Otros títulos : Perceptions of students and professors on the teaching-learning process of research in higher education in tourism
Autor: Avecillas Torres, Angeles Imelda
Espinoza Figueroa, Freddy Edgar
Galarza Cordero, Miguel Angel
Alvarado Vanegas, Byron Andrés
Farfan Pacheco, Lourdes Karina
Correspondencia: Avecillas Torres, Angeles Imelda, imelda.avecillas@ucuenca.edu.ec
Palabras clave : educación y turismo
investigación
educación superior
estudiantes
docentes
Área de conocimiento FRASCATI amplio: 5. Ciencias Sociales
Área de conocimiento FRASCATI detallado: 5.3.1 Educación en general
Área de conocimiento FRASCATI específico: 5.3 Ciencias de la Educación
Área de conocimiento UNESCO amplio: 01 - Educación
ÁArea de conocimiento UNESCO detallado: 0111 - Ciencias de la Educación
Área de conocimiento UNESCO específico: 011 - Educación
Fecha de publicación : 2023
Volumen: Volumen 43, número 09
Fuente: Revista Espacios
metadata.dc.identifier.doi: 10.48082/espacios-a23v44n09p04
Tipo: ARTÍCULO
Abstract: 
El estudio exploró percepciones de docentes y estudiantes en universidades de Cuenca, Ecuador, sobre la investigación en educación turística. Utilizando grupos focales y cafés científicos, destacó la necesidad de una formación investigativa más integral en turismo, enfatizando su rol esencial, promoviendo el pensamiento crítico y considerando brechas curriculares. Asimismo, enfatiza la relevancia de conectar la investigación con demandas territoriales y laborales.
URI : https://www.revistaespacios.com/a23v44n09/a23v44n09p04.pdf
URI Fuente: https://www.revistaespacios.com
ISSN : 2739-0071
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