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http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/43179
Título : | EFL Educators’ Insights into Online Education and its Impact on Teaching during the COVID-19 Pandemic |
Autor: | Hidalgo Camacho, Cynthia Soledad |
Palabras clave : | Online education Student achievement Pedagogical practices Affective factors EFL |
Área de conocimiento FRASCATI amplio: | 5. Ciencias Sociales |
Área de conocimiento FRASCATI detallado: | 5.3.1 Educación en general |
Área de conocimiento FRASCATI específico: | 5.3 Ciencias de la Educación |
Área de conocimiento UNESCO amplio: | 01 - Educación |
ÁArea de conocimiento UNESCO detallado: | 0111 - Ciencias de la Educación |
Área de conocimiento UNESCO específico: | 011 - Educación |
Fecha de publicación : | 2023 |
Volumen: | Volumen 12, número 3 |
Fuente: | European Journal of Educational Research |
metadata.dc.identifier.doi: | 10.12973/eu-jer.12.3.1207 |
Tipo: | ARTÍCULO |
Abstract: | |
URI : | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/43179 https://www.scopus.com/record/display.uri?eid=2-s2.0-85162163514&origin=resultslist&sort=plf-f&src=s&sid=bfaad9e0df64a6e2cf28c4f01fd53ac2&sot=b&sdt=b&s=TITLE-ABS-KEY%28EFL+Educators%E2%80%99+Insights+into+Online+Education+and+its+Impact+on+Teaching+during+the+COVID-19+Pandemic%29&sl=116&sessionSearchId=bfaad9e0df64a6e2cf28c4f01fd53ac2 |
URI Fuente: | https://www.eu-jer.com/ |
ISSN : | 2165-8714 |
Aparece en las colecciones: | Artículos |
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