| Title: | Guía didáctica para la creación grafoplástica en estudiantes de Educación Inicial 2 para la Unidad Educativa San Francisco (Cuenca, Ecuador) |
| Authors: | Mendieta Vele, Priscila Elizabeth |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Crespo Fajardo, José Luis |
| metadata.dc.description.uri: | 0000-0002-3602-1239 |
| metadata.dc.subject.other: | CIUC::Pedagogía::Asignaturas::Educación Artística (enseñanza) |
| Keywords: | Educación Artística
Educación Inicial
Guía didáctica
Enseñanza |
| Issue Date: | 7-Sep-2023 |
| metadata.dc.format.extent: | 86 páginas |
| Publisher: | Universidad de Cuenca |
| Abstract: | The present degree work set out the creation of a didactic guide for the development of
graphoplastic techniques through motor skills, focus at students of Initial education 2. This
guide works with issues of identity, autonomy, care for natural, cultural and artistic expression,
seeking to develop an autonomous performance within the classroom, being the teacher a
guide for the development of knowledge and not a simple diffuser. The didactic guide contains
activities that support the meaningful learning of students through the analysis of procedures,
contextualized situations, use of specific materials arranged by the teacher, and the
application of graphoplastic techniques correctly. Likewise, each exercise has been devised
with a teaching purpose and in accordance with the Initial Education Curriculum of 2014. In
addition, several works of art by plastic artists have been reinterpreted in children's illustrations
that comply with shapes and figures recognizable by students. |
| Description: | El presente trabajo de titulación expone la creación de una guía didáctica para el desarrollo
de técnicas grafoplásticas mediante la motricidad, dirigida a estudiantes de Educación Inicial
2. En esta guía se trabaja con temas de identidad, autonomía, cuidado a los medios naturales,
culturales y expresión artística, buscando desarrollar un desempeño autónomo dentro del
aula de clases, siendo el docente un guía para el desarr ollo del conocimiento y no un simple
difusor. La guía didáctica contiene actividades que apoyan el aprendizaje significativo de los
estudiantes mediante el análisis de procedimientos, situaciones contextualizadas, uso de
materiales concretos dispuestos por el docente, y que la aplicación de técnicas grafoplásticas
sea de manera correcta. Asimismo, cada ejercicio ha sido ideado con una finalidad de
enseñanza y de acuerdo con el Currículo de Educación Inicial de 2014. Además, han sido
reinterpretadas varias obras de arte de artistas plásticos en ilustraciones infantiles que
cumplen con formas y figuras reconocibles por los estudiantes. |
| URI: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/42821 |
| metadata.dc.relation.ispartof: | TM4AV;192 |
| metadata.dcterms.description: | Magíster en Educación Cultural y Artística |
| Appears in Collections: | Tesis Maestrías
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