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Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/4237
Title: Análisis del manejo de la agenda diaria y propia de los periodistas de la ciudad de Cuenca y su participación en las salas de prensa en función de los intereses de sus audiencias
Authors: Campoverde Sacta, Fabián Fernando
metadata.dc.contributor.advisor: Cedillo Carrillo, Susy Nathalia
Keywords: Periodismo
El Mercurio
Radio La Voz Del Tomebamba
Cuenca
Agenda Diaria
Agenda Setting
Agenda Publica
Agenda De Medios
Prensa Escrita
Issue Date: 2013
metadata.dc.ucuenca.paginacion: 52 páginas
metadata.dc.description.city: 
Cuenca
Series/Report no.: TC;320
metadata.dc.type: bachelorThesis
Description: 
Nuestra investigación está dirigida a conocer si la teoría de la agenda-setting, establecida por McCombs, funciona en nuestra ciudad. Para ello hemos realizado encuestas a un número determinado de habitantes de la ciudad y a la vez también hemos hecho un seguimiento a dos de los medios más importantes de la ciudad Diario “El Mercurio” y “Radio la Voz del Tomebamba”. Las encuestas están destinadas a conocer los temas que la ciudadanía considera los más importantes, mientras que el seguimiento a los medios determinará la agenda temática que estos manejan. Hoy, los medios de comunicación tratan de organizar el entorno donde las sociedades se desarrollan. Las realidades son complejas por lo tanto, son los medios quienes jerarquizan los temas más importantes. A estos temas se los conocería como “de actualidad”. Por lo tanto, son los medios los que fabrican agendas temáticas que serán abordadas en el ámbito público o sea por el grupo social al que se manifiesten los mensajes. Esta función de los medios de atribuir valor a ciertos temas para ser expuestos en la sociedad se denomina agenda-setting. La agenda es un tema de inclusión y exclusión de lo más interesante, tanto para la agenda ciudadana como para la agenda de medios. Así tendría sentido lo expuesto por el politólogo estadounidense Bernard Cohen: “la prensa es significativamente más que un proveedor de información. Quizás en muchas ocasiones no consiga decirle a la gente qué debe pensar, pero tiene éxito asombroso al decir a los lectores sobre qué debe pensar”.
metadata.dc.description.degree: 
Licenciado en Ciencias de la Educación. Especialidad Comunicación Social
URI: http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/4237
Appears in Collections:Tesis de Pregrado

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