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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/42004
Título : Laboratorio virtual de ciudad y territorio
Otros títulos : Virtual laboratory of city and territory
Autor: Cordero Hermida, Maria Fernanda
Vivanco Cruz, Lorena Regina
Salazar Guaman, Ximena Alejandrina
Correspondencia: Salazar Guaman, Ximena Alejandrina, ximena.salazar@ucuenca.edu.ec
Palabras clave : Planificación territorial
Laboratorio virtual
Arquitectura
Área de conocimiento FRASCATI amplio: 5. Ciencias Sociales
Área de conocimiento FRASCATI detallado: 5.7.3 Estudios Urbanos(Planificación y Desarrollo)
Área de conocimiento FRASCATI específico: 5.7 Geografía Social y Económica
Área de conocimiento UNESCO amplio: 07 - Ingeniería, Industria y Construcción
ÁArea de conocimiento UNESCO detallado: 0731 - Arquitectura y Urbanismo
Área de conocimiento UNESCO específico: 073 - Arquitectura y Construcción
Fecha de publicación : 2015
Volumen: Volumen 3, Número 4
Fuente: ESTOA Revista de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad de Cuenca
metadata.dc.identifier.doi: 10.18537/est.v003.n004
Tipo: ARTÍCULO
Abstract: 
The influence of technological changes is displayed in all aspects that relate to society, including education. While successful applications of information and communication technologies have occurred in this area, there are issues such as the practical application of knowledge gained in investigations that have not been solved such as the case of Territorial Planning and Urban. In this field it is common to find a countless of difficulties when making a transmission of results of research the majority of potential users (whose access to scientific material it is limited), and even the restrictions that have instances responsible for planning to communicate their methodological proposals and validate them in an academic environment.Keywords: Virtual laboratory, architecture, territorial planning, Cuenca, Ecuador.
Resumen : 
La influencia de los cambios tecnológicos se visualiza en todos los aspectos que conciernen a la sociedad, entre ellos la educación. A pesar de que se han dado exitosas aplicaciones de las tecnologías de la información y comunicación en este ámbito, existen temas como la aplicación práctica de conocimientos obtenidos en investigaciones que no han sido resueltos del todo y más aún en el ámbito de la Planificación Territorial y Urbana, en donde es común encontrar un sinnúmero de dificultades al momento de realizar una transmisión de resultados de investigación a la mayoría de potenciales usuarios (cuyo acceso al material científico es limitado), e incluso las restricciones que tienen las instancias encargadas de la planificación en el país de comunicar sus propuestas metodológicas y validarlas en un ambiente académico.Palabras clave: Laboratorio virtual, arquitectura, planificación territorial, Cuenca, Ecuador.
URI : http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/42004
https://publicaciones.ucuenca.edu.ec/ojs/index.php/estoa/article/view/325
URI Fuente: https://publicaciones.ucuenca.edu.ec/ojs/index.php/estoa/issue/view/33
ISSN : 1390-9274
Aparece en las colecciones: Artículos

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