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Title: Articulación de un video danza desde los archivos familiares en relación al site specific y otras materialidades
Authors: Loza Pangol, María Alejandra
metadata.dc.contributor.advisor: Donoso López, Clarita del Rocío
metadata.dc.ucuenca.correspondencia: aleloza22 @gmail.com
metadata.dc.subject.other: Danza
Keywords: Artes Escénicas
Sonido
Archivos familiares
Objetos simbólicos
metadata.dc.ucuenca.areaconocimientounescoamplio: 62 Ciencias de las Artes y las Letras
metadata.dc.ucuenca.areaconocimientounescodetallado: 6203.10 Teatro
metadata.dc.ucuenca.areaconocimientounescoespecifico: 6203 Teoría, Análisis y Critica de las Bellas Artes
Issue Date: 25-Nov-2022
metadata.dc.format.extent: 57 páginas
Publisher: Universidad de Cuenca
metadata.dc.description.city: 
Cuenca
Series/Report no.: TAE;73
metadata.dc.type: bachelorThesis
Abstract: 
“Laberinto emocional” is a performing dance video based in a personal experience and a parental relationship. The emotional context is metaphorized in a site specific form represented in the author´s home stairs, also the choreography is related to objects and sounds. All of them come from memories and reproduce this materialities that step by step spin to gain a dramaturgic sense. A body inquire its movements in this memories based in different techniques such as Physical thinking by Wayne McGregor and Assymetrical Motion by Lucas Condró. Space is one of the first materialities to emerge as a key moment to metaphorize memory and is the very first door to the creation of the whole scenic act. Also some objects, straps and letters join as a symbolic way to the family memory. The sound composition unites whit the sample, same which results from the Poéticas Sonoras course, in which was made an investigation about sound and its impact in the scenic field. Finally, everything converge in a dance video that articulates every element worked and shows the approach meaning. From this creative process the author concludes that art is able to transmute to whom aloud so. This phrase ends the creative act, because an emotional recovery is possible through the catharsis in the artistic act.
Description: 
“Laberinto emocional” es un video danza que nace de un hecho tan personal como de una relación paterno filial. El contexto emocional está metaforizado en un site- specific (sitio específico) que son las gradas del hogar de la autora y su coreografía está relacionada con objetos y sonidos. Todos nacen del recuerdo produciendo estas materialidades que poco a poco se hilan para cobrar un sentido dramatúrgico. Hay un cuerpo que indaga su movimiento en estas memorias en base a diferentes técnicas como el Pensamiento Corpóreo de Wayne McGregor y Assymetrical Motion de Lucas Condró. El espacio es de las primeras materialidades en emerger como un momento clave para metaforizar el recuerdo y es la primerísima puerta al levantamiento de todo un hecho escénico. A esto se unen los objetos, las correas y las letras presentes físicamente, como medio simbólico del recuerdo familiar. La composición sonora se sincretiza en la muestra, la misma con incidencia directa en el campo escénico. Finalmente se concreta en la construcción de un video danza que articula todos los elementos levantados y adquiere la significación de la propuesta. De este proceso creativo la autora concluye que el arte puede transmutar a quién lo permite, con esta frase concluye el hecho creativo, pues es posible la sanación emocional a través de la catarsis en el hecho artístico.
metadata.dc.description.degree: 
Licenciado de Artes Escénicas: Danza-Teatro
URI: http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/40364
Appears in Collections:Tesis de Pregrado

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