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Title: La huelga en el sector público ecuatoriano: límites al ejercicio del derecho 2008-2020
Authors: Encalada Torres, Petronio Fernando
metadata.dc.contributor.advisor: Torres Rodas, Marlon Tiberio
metadata.dc.ucuenca.correspondencia: petronioencaladatorres@hotmail.com
metadata.dc.subject.other: Derecho Laboral
Keywords: Derecho
Legislación laboral
Sindicalismo
Derechos humanos
metadata.dc.audience.educationLevel: Tesis de Maestría en Derecho Laboral y Seguridad Social
metadata.dc.ucuenca.areaconocimientounescoamplio: 56 Ciencias Jurídicas y Derecho
metadata.dc.ucuenca.areaconocimientounescodetallado: 5605.07 Derecho Público
metadata.dc.ucuenca.areaconocimientounescoespecifico: 5605 Legislación y Leyes Nacionales
Issue Date: 16-Sep-2022
metadata.dc.format.extent: 79 páginas
Publisher: Universidad de Cuenca
metadata.dc.description.city: 
Cuenca
Series/Report no.: TM4;1978
metadata.dc.type: masterThesis
Abstract: 
This research analyzes the right to strike in the public sector through dogmatic postulates and the constitutional and legal regulations in force - in the Ecuadorian State. As a debate around labor and constitutional law, this work develops in the principles of the ILO - concerning this right- and the theories of the crucial content of fundamental rights, as well as their internal and external limits. Through this is determined that in the Ecuadorian State the right to strike is excluded for most of its transitory servants -and all the servants- who work in the institutions where the Constitution prohibits the stoppage of services. The aforementioned has caused public employees not to have an action program that allows them to negotiate their working conditions. For this reason, this research presents proposals that allow the effective exercise of this right in the public sector. In the first place, they are destinated to the legislative body so that through the democratic process, they reform the laws that regulate the public service and allow both -the rights of citizenship and the rights of public servants- to coexist. In the absence of legislative intervention, in the second place - considering its objections to legitimacy - it is proposed that the Constitutional Court must be the one to examine the constitutionality of these rules and determine, where appropriate, the existence of normative omissions or norms incompatible with the Constitution.
Description: 
El presente trabajo de investigación analiza el derecho a la huelga en el sector público, mediante postulados dogmáticos y la normativa constitucional y legal vigente en el Estado Ecuatoriano. Al ser un debate que se encuentra en la palestra del derecho laboral y constitucional, se desarrollan los principios de la OIT con respecto a este derecho y las teorías del contenido esencial de los derechos fundamentales, así como sus límites internos y externos. Con ello se determina que en el Estado Ecuatoriano el derecho a la huelga se encuentra excluido para la mayoría de sus servidores transitorios y para todos los servidores que laboran en las instituciones donde la Constitución prohíbe la paralización de servicios. Aquello ha ocasionado que los empleados públicos no cuenten con un programa de acción que les permita negociar sus condiciones laborales. Por tal motivo, esta investigación presenta propuestas que permiten el ejercicio efectivo de este derecho en el sector público destinadas, en primer lugar, al órgano legislativo para que, a través de procedimientos democráticos, reforme las normas que regulan el servicio público y permita que tanto los derechos de la ciudadanía, como los derechos de los servidores públicos, coexistan. A falta de la intervención legislativa, se propone en segundo lugar -por considerar sus objeciones de legitimidad- que sea la Corte Constitucional la que examine la constitucionalidad de estas normas y determine, en su caso, la existencia de omisiones normativas o de normas incompatibles con la Constitución.
metadata.dc.description.degree: 
Magíster en Derecho Laboral y Seguridad Social
URI: http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/39849
Appears in Collections:Tesis Maestrías

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